活动目标 能识别常见的几种颜色,并将相对应的颜色放到相对应的盘子里. 活动材料 废旧的瓶盖、涂色的蛋糕盘. 指导建议
作中存在的问题,为教师提供操作性强的事实性资料和经验,提高开展益智区活动的效率. (二)研究的内容: (1) 根据小班益智区活动的特点,通过教师的自然观察,了解我班幼儿益智区 二、研究的主要目标与内容: (一)目标: 1.揭示小班益智区
活动目标: 1.激发幼儿的推理思考能力,并增进手眼协调能力. 2.养幼儿的耐心和专注力,学会解决问题的方法和策略. 活动材料: 若干张整体被裁剪成多个小块的图片. 指导建议:
这些是我观察的小班益智区游戏材料投放情况:
扣扣子 游戏目的: 学习扣扣子,锻炼幼儿手眼协调能力. 游戏玩法: 幼儿将布带首尾相扣连接成圆环状并根据自己的想法将扣环排序. 小球进洞 从钥匙盒中找到相应房间的钥匙,并能将门锁打开 图形拼拼乐 游戏目的: 发展幼儿创造
活动材料 卡纸;各种瓶盖,上面写好数字;纸杯. 指导建议 引导幼儿将瓶盖数字朝下摆在棋盘交叉点上,然后一人一步轮流翻开瓶盖,比较数的大小,数字小的棋子被吃掉,放在对方的纸杯里,最后数一数双方的纸杯,数量多的为胜. 活动目标 让幼儿通过棋
活动经验 1.能根据大小、颜色和形状的不同,正确区分长方形、正方形和梯形. 2.感知集合的概念,学习记录分类结果. 活动材料 分类板1块,几何图形卡1套(见活动幼儿资源包),托盘,大碗,小碗等. 指导建议
扑克牌宝宝找家 游戏目的: 锻炼幼儿的观察力与数物对应的能力 游戏玩法: 将图形卡片放置扑克牌方框里,要求卡片中图案的颜色、形状、个数,与扑克牌方框中图案的颜色、形状、数字一致. 影子游戏 能通过观察与发现,体会规律排序中的特点与规
教案二:魔方 【活动目标】
为确保有个更好的分享、交流平台,如需申请加入 \"湖南校园文化建设研讨群\",请 扫 描下图二维码,加群管理员袁雄或群主周斌为好友,申请时请告知机构名称、姓名和职位进行审核,审核通过后将被邀请入群.欢迎爱学习、对教育事业怀有持久的热情和理想的教育工
1、幼儿能从许多图形中找出长方形、正方形、三角形的卡片. 2、幼儿可参考幼儿学习资源操作卡《图形拼搭》,利用长方形、正方形、三角形自由创造简单的物品,如房子等. 3、鼓励幼儿相互交流自己的作品,进一步丰富幼儿对图形的认识.
网友：薛亥晓:这个世界乃是虚空行者那老家伙留下，世界最早的一批生命其实就是你们宇宙的，是老家伙将那一批人类送进来。
网友：吴司:竟然也能够断绝因果。
网友：徐川:打她，即使不打死她，也要给她留下一个深刻的教训。
网友：周滋芸:“每天吃这么多，我都快胖成猪了！”
网友：杨洲:也不知道我到了哪里了。
网友：徐玛灵:完全顾不上大堂里的异常。
网友：萧镯彤:虫祖能在我的地方，突破成为究极境，这是我的荣幸啊，虫祖如今突破，此去，怕是要名震大陆了。
网友：胡宦陀:但几千年的境遇早已『逼』着他做出改变——他不能轻易发脾气，否则他那脆弱的肉身会被灼毁不说，那些如苍蝇般驱逐不散的宿敌也会纷至沓来。
网友：康圃宗: “是不是死亡数到三百，我就会死？”张青山忍不住的呐喊道。
