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一般规则是:辅音前是元音,辅音双写再加ed/ing/er/est/able/y 细则: 一般是这几个辅音字母双写:b/d/g/l/m/n/p/r/t 1)上面的几个辅音字母不能带尾巴,如hope只能改为hoping 什么条件下,单词末尾的字
![双写加ed]( http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20180810/d66f95a77da2461ea13f21a0f2e0c017.jpeg)
关于规则动词过去式的构成,中学课本中有一条规则:末尾 只有一个辅音字母的重读闭音节,先双写这个辅音字母,再加-ed. 照此规则,不少学生将 mix,fix 的过去式错写成 mixxed,fixxed 薛立新导师:不能双写的x
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为什么动词变成动词过去式这么难! 加ed?双写加ed? 哎呀你又错了!
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如prefer---preferred(重读闭音节,双写) offer---offered(重读第一音节,非重读闭音节,不双写) 元音:a e i o u 辅音:b c d f g h j k l m n p q r s t v w x z
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这是时态问题.整个语句是过去式,而且后面已经说了 at that time, 这就是过去式的语句啊.脑子都不用动就知道了.我想知道这是谁翻译的! Plan的过去式双写n加ed,这真是我小学学的了.而且P不大写啊,又不是开头,而且是个动词.后面的不说什么
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受到Off-white、Bape、Superme这些潮牌的影响,现在的弄潮儿们总是喜欢把想说的话以最显著的方式写穿在身上,仿佛在摇旗呐喊:\"我拒绝变成任何人想要的样子.\" 在鞋子上涂鸦这件事儿门槛非常低.因为无论你写的工整与否、涂的斑点有没有按部就班的
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这是时态问题.整个语句是过去式,而且后面已经说了 at that time, 这就是过去式的语句啊.脑子都不用动就知道了.我想知道这是谁翻译的! Plan的过去式双写n加ed,这真是我小学学的了.而且P不大写啊,又不是开头,而且是个动词.后面的不说什么
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责 : ED:《不可思议のカルテ》 歌:樱岛麻衣、古贺朋绘、双叶理央、丰滨和香、梓川枫、牧之原翔子(CV:濑户麻沙美、东山奈央、种崎敦美、内田真礼、久保由利香、水濑祈) PV2预览图:
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(适用范围:*雅思写作要用回标准英语,左边的澳洲栏的英语千万不能用于雅思写作!*但雅思口语考试时,和教官调侃两种英语就可以,显得眼界宽知识面广) *关于\"l\"结尾的动词V过去时是否需要双写l:美式英语不一定都要双写,英式英语双写l再加ed 精彩内容
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strapped 这个单词的原型是 strap.这里需要注意 双写p,加ed. strapped 这个单词一般有3个意思. 1) got beaten by belt 被用皮带抽打 【例句】He was strapped for being r
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123童装品牌 \"1+2=3童装\"的款式均为限量版商品,款多量少、优质低价.秉承\"快时尚\"为经营理念,限量发售,倾力打造中国童装品牌连锁巨头.
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123童装品牌 \"1+2=3童装\"的款式均为限量版商品,款多量少、优质低价.秉承\"快时尚\"为经营理念,限量发售,倾力打造中国童装品牌连锁巨头.
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Unit 2 Last Weekend知识整理与练习题(无答案) 一、动词过去时的变化规律:1、一般在动词原形末尾加-ed 如:visit-visited2、词尾是不发音e的动词加;如:like-liked3、末尾只有一个辅音字母的重度闭音节,先双写这
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新浪教育 温馨提示高考
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动词词形变化一览表 (1)规则动词变化表 注意: ①在加ing或ed时动词如果以\"r\"结尾,尾音节又重读的动词,\"r\"应双写. ②s/es的读音规则:在清辅音后读[s];在浊辅音后和元音后读[z];在[ s ]、[ F]、[z]、[tF]、
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Plan的过去式双写n加ed,这真是我小学学的了.而且P不大写啊,又不是开头,而且是个动词.后面的不说什么了,同样的错误. 这个吧,整句话翻译的实在是太烂了.我只好重新翻译了一下.有个朋友笑道,这是建筑民工翻译的么.我想说,清华大学,我国最高学府!就这
网友:胡货:整柄短刀居然就这样从石头中间穿过,秦冽心念一动,短刀在蜃龙的控制下又回到了他手里,端得如臂指使,锋利异常!
网友:武全:就是从整个界心大陆各处找寻高手,在混沌境能击败这应山雪鹰的也屈指可数,无一不是各大势力真正的宝贝疙瘩。
网友:秦析恕:春戊长老是通过星辰塔第四层的,在合一境中几乎堪称无敌存在!毕竟星辰塔第五层那种逆天存在都是达到混沌境门槛了,正常是碰不到的。
网友:贾钏泷:不知道能干些什么。
网友:崔莉:咱们相识一场,我就送给你一个小礼物吧。