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活动目标: 1.感受歌曲活泼、有趣的风格,学唱歌曲. 2.在创编歌词和演唱中感受歌曲所带来的愉快情绪. 3.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力. 4.借助图谱记忆歌词、学习歌曲. 活动准备: 中班律动教案《王老先生有块地》适用于
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活动目标: 1、理解歌词内容,较合拍地做律动《小手爬》. 2、在教师问题的引导下,学习仿编歌词和动作. 3、能较积极地参与仿编活动,体验活动的快乐. 4、尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思. 5、尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思. 小班律

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一、活动目标: 1、 学唱歌曲,运用肢体动作表现飞机的飞行. 2、 初步了解音乐结构中的重复现象. 3、 熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作. 4、 对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐. 二、活动准备: 中班律动教案《造飞机》适用于中
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活动目标 1、通过模仿小动物的脚步声学习节奏 2、鼓励用肢体动作大胆表现音乐内容,自己创编动作表达自己的感受和体验. 此ppt多媒体课件总共7页,请往下拉点击下方按钮进行下载.
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7、出示一条大花绳,幼儿集体练习\"跳花绳\"的游戏. 8、幼儿分组玩\"跳花绳\"游戏,体验和同伴相互配合音游活动的乐趣. 9、幼儿分组比赛\"跳花绳\"游戏,体验民间音乐游戏的情趣. 10、活动延伸:鼓励幼儿尝试用新的方法进行\"跳花绳\"游戏.
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一.音乐活动名称:《王老先生有块地》 二.音乐教学目标: 1.热身音乐律动让小朋友愉快高兴的进入音乐氛围 2.听辨和模仿各种小动物的叫声 3.体验\"伊呀伊呀哟\"的节奏** ***- 4.借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲.
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教师:\"老师带着小朋友开着小火车到了郊外,遇见了小鹿、小兔和小花在唱歌,小朋友你知道他们在唱什么歌吗?请你和他们一起来唱一唱吧!\" (播放音乐《噜啦踢踏》) 身 唱歌曲 教师:\"我们的小火车又要出发了,我们今天要去哪里呢?\" 教师出示大
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活动目标: 1、激发幼儿探索身体各部分的兴趣和乐意参加音乐活动愿望. 2、培养幼儿的认知能力和对韵律活动的表现力. 3、引导幼儿在认识身体各部分的基础上中感知韵律活动的旋律、节奏和动作特点,边唱边进行简单的韵律活动. 小班律动优秀教案《头发
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(d)找准第一段歌词:执教教师与幼儿一起反复倾听配课教师演唱歌曲第一段,并向配课教师寻求验证.(在反复倾听与记忆的过程中,逐渐养成良好的倾听习惯,逐渐掌握倾听的技巧) (e)找淮第二段歌词:执教教师与幼儿一起反复倾听配课教师演唱歌曲第二段,并向配课教师
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设计意图: 《小手爬》这是一首活泼、富有童趣的歌曲,通过游戏的方式能让幼儿在音乐中感知手的动作变化和与身体接触,进一步了解身体的不同部位,从而产生愉快的情绪.歌曲速度为中速,节拍为2/4拍,节奏平稳,节奏是音乐要素之一,这首歌曲正是运用了这样的节奏来表
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活动目标: 1、运用有趣的动作和声音表现歌曲的乐句. 2、感受情景游戏带来的愉快情绪.
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2、幼儿学习动作. 师:刚才我做了哪些动作? 师根据幼儿的回答带幼儿一起做做动作,提醒幼儿右手先指方向,并通过语言提示帮助幼儿把握节奏. 3、完整做动作 (1)师哼音乐带幼儿一起完整做动作. (2)听音乐一起做动作. 二、教师随音乐
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活动目标: 1.熟悉歌曲旋律,初步感知乐曲ABA结构. 2.能借助故事情节,结合音乐创编鸭子行走、游泳、嬉水以及大风的动作. 3.听音乐,尝试分辨乐曲的快慢和轻重,能跟着节奏律动. 4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力. 中班教案
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【活动由来及设计思路】 班里一名幼儿从家带来栗子和大家一起分享,使孩子对栗子产生了浓厚的兴趣,根据幼儿的已有经验和教学进度,\"铜碰钟\"是幼儿要学习和认识的乐器,因此预想把这二者结合起来.《细则》中提出:\"喜欢参加艺术活动并能大胆表现自己的情感和体验,能
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活动目标: 通过对比音乐、演奏音乐、表演音乐等多种形式,感受乐曲的欢快热闹的性质,体验过年的开心,期盼春节的到来. 熟悉、感受歌曲旋律和内容,学唱歌曲. 尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思. 活动准备: 过年的PPT、打击乐器. 大班律
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将双手食指往前的动作,换成往中间走三步,点一下头,再往后退. 站立 进行拍手、拍腿动作. 2、完整做动作,师哼音乐. 重点指导幼儿做一做往中间走的动作,师提醒幼儿注意节奏. 3、听音乐做动作. 1、学习行进动作(幼儿起立围成圈)
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幼儿园律动游戏教案:问候舞 活动目标: 1、通过律动感受音乐AB曲式结构. 2、学习问候舞并会交换舞伴与同伴打招呼, 3、对律动活动感兴趣,体验与同伴合作游戏的快乐. 活动准备: 经验准备:幼儿对稳定节拍已有一定基础 教具准备:问候舞音乐 活动过程: 一、
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一、总流程:故事-- 动作--音乐-- 其他 二、空间安排的流程: 三、合作流程 四、动作流程 五、拆分流程 此ppt多媒体课件总共21页,请往下拉点击下方按钮进行下载.
网友:崔俗蕃:音峰挨个儿拒绝了韩谷轩,韩云笙就眼见着男主的脸色倒是看不出来什么端倪,只是他那一只手,指甲都掐进肉里去啦。
网友:梁材试:也没绝对把握吧?”东伯雪鹰问道。
网友:熊润停: 姜然从那对岩浆般的眼眸中脱身而出,他张了张口,眼眸里全是疑问。
网友:吴慧培:那是长风骑士的地方,青石,你们是长风学院的一份子,可以进去。
网友:吴谯腑:也包裹主了东伯雪鹰,迅速朝赤云城飞去。
网友:陈符单:感觉到了巨大的无力感。
网友:潘版僦:你自己堕落就算了,还把小刘和小寒也给带坏了!”
网友:张浣饭:叫阿婉死掉了,是不是你也会杀了你自己替她报仇?”白裔气急败坏的捶着床头质问陶歆。
网友:王你船: 星海异族之人看见那铁塔大汉,全都脸色大变,纷纷让开了一条通道。
网友:周雅:志村团藏做出的所有事情都是以为了木叶为主要的理由,不过在莲川木汐看来,志村团藏所做出的一切,严格说来是都是为了在他志村团藏统治下的木叶,而并非是单纯的木叶了。
网友:林祉睦:忽然脸色一变,急忙停下了脚步。
网友:胡桢锈: 于是这种“低阶驻颜丹”名气就打出去了!一时间销售火爆,让黑心丹师灵瑶长老瞬间便又赚了个盆满钵满不再担心灵石的花费。
网友:胡曹:没回答它的话,而是让它用鼻子闻一闻王钊阳,它身为灵兽,对同类的气味最是敏感,能够帮她判定一些东西。
网友:乔背:“你要了宝物,也没命享用!”火焰谷主一拳震退天剑山宗主之时,翻手就是最凶猛的杀招袭来。
网友:魏燧蛾:一块可以兑换五十点。
网友:沈胤:她手上被削去的血肉正在魔气的滋养下不断恢复,从可见白骨到与受伤无异,也不过就是短短的几分钟时间。
网友:郭楚认:不敢显露真身,只敢隐匿气息改变容貌行动,怕实力也没多强。
网友:孙革: 神秘人先生武学这么了得,说是身体有病都没人信,她自己那一手伺弄药材的绝学会让自己有病才是奇事!那么结果只有一个就是先生本身的身高只有一六几!
网友:赖里: