回延安 课件 二十七 现代诗二首 回延安1、了解作者及写作背景.2、学会重点字词的读音. 3、了解有关延安的历史和\"信天游\"这种艺术形式.4、有感情的朗读课文. 请同学想一想,如果你踏上离别多年的故土,看到那里的亲山、亲水、亲人,你会有什么样的感想呢?
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八年级下册语文课文回延安课件 优秀PPT 过程与方法,情感态度与价值观,简介作者,介绍信天游,自主学习,文章结构,多种修辞,文章主旨 ,布置作业等内容,欢迎点击下载. 回延安ppt :这是回延安ppt,包括了学习目标,自学提纲,走近作者
回延安课件 管理员:一个PPT,共41张幻灯片.\"信天游\"的基本特点.(陕北民歌一种形式) ①章法上:两句一节,节数不定. ②韵律上:几节一韵,或一韵到底. ③语言上:七言为基本句式,可长可短,灵活自由. ④艺术上:多用\"比兴\"手法.往往是上句旨在比兴
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《回延安》课件 33张ppt 贺敬之回 延 安现当代诗人、剧作家.山东峄县(今枣庄市)人.1940年到延安,进入鲁迅艺术文学院学习.1945年,鲁艺集体创作了歌剧《白毛女》,文学剧本由贺敬之、丁毅执笔.主要诗歌集有《朝阳花开》、《乡村的夜》、《放歌集》
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最新部编本人教版八下语文-回延安ppt课件-2:27张PPT贺敬之 回 延 安 现当代诗人、剧作家.山东峄县(今枣庄市)人.1940年到延安,进入鲁迅艺术文学院学习.1945年,鲁艺集体创作了歌剧《白毛女》,文学剧本由贺敬之、丁毅执笔.
8 回延安 课件 (1) 回延安——语文八年级下册教学目的1、了解陕北民歌\"信天游\"的形式,学习本诗成功运用夸张、比喻、拟人的修辞手法和比兴手法来表达感情.2、了解延安对革命的伟大贡献,激发学生热爱延安、热爱中国共产党、歌颂中国革命的真挚感情.3、了解
8 回延安 课件 (1) 回延安——语文八年级下册教学目的1、了解陕北民歌\"信天游\"的形式,学习本诗成功运用夸张、比喻、拟人的修辞手法和比兴手法来表达感情.2、了解延安对革命的伟大贡献,激发学生热爱延安、热爱中国共产党、歌颂中国革命的真挚感情.3、了解
回延安 课件 二十七 现代诗二首 回延安1、了解作者及写作背景.2、学会重点字词的读音. 3、了解有关延安的历史和\"信天游\"这种艺术形式.4、有感情的朗读课文. 请同学想一想,如果你踏上离别多年的故土,看到那里的亲山、亲水、亲人,你会有什么样的感想呢?
现代诗二首(回延安、再别康桥)课件 回延安再别康桥贺敬之 \"1956年,我跟随当时团中央的一位领导回延安,参加西北五省青年工人造林大会.这时我已经离开延安11年了,回去以后感觉很不一样.我本打算写几篇报告文学和一点新闻报道,青年大会要举行一个联欢晚会,
回延安 课件 二十七 现代诗二首 回延安1、了解作者及写作背景.2、学会重点字词的读音. 3、了解有关延安的历史和\"信天游\"这种艺术形式.4、有感情的朗读课文. 请同学想一想,如果你踏上离别多年的故土,看到那里的亲山、亲水、亲人,你会有什么样的感想呢?
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网友：杨还: 陶歆酸溜溜的瞪阿婉一眼，又指指自己的手掌:还要继续写吗？再写就写我手上或者写在地面上!楼谴的手又岂是你能『摸』的？
网友：姜测炭:可修炼第二篇时却感觉到了吃力。
网友：刘坐:都是大能者收徒！”略显颓废的赤火帝君说道。
网友：雷邮润:东伯雪鹰如今，重点就是探查这些区域，可惜，一直无所成。
网友：何故:激动的十指交握，驴拉磨般在屋里转个不停。
网友：乔礼蕊:“哈哈哈……”
网友：徐役炙:这些巨龙只要成年就是超凡！而巨龙中一些懂得修行钻研的，实力则比其他巨龙高很多很多。
网友：胡欣:周乞和嵇康的心情异常的好。
网友：戴尖镜:加上……
网友：王膛倒:但起到的起承转合的作用。
网友：周孔:“对了，我闭关这些时日，城内如何？”御风峻山开口道。
网友：王湘:全都围了过来，然后每人分到了一小块。
网友：赖馥累: 九级金仙的瓶颈一下子破开，踏入了一级天仙境！
网友：徐料:孔悠月则是在一旁观看思索。
网友：孙膑澈:就这么化作了一幅画，挂在了那？
网友：胡报互: 黑白蛇王在空中遮天蔽日，两对凶睛发出妖异无比的红芒，两只巨大的头颅突出仰天嘶吼，传出一道神念！
网友：黄寇打:那贼首看来是活腻烦了!”
网友：谭诸:它表面盘结了密密麻麻无数的根须陡然飞出，铺天盖地从四面八方围攻向东伯雪鹰。
