幼儿园听课记录表 评课材料 幼儿园评课记录 幼儿园听课记录表 篇二 : 怎样写听课评课记录 听课与评课是教学和教研活动的重要内容之一.为提高听、评课的质量,促进教学改革的不断深化和教学质量的进一步提高,促进教师业务水平和整体素质的进一步提高
幼儿园听课记录表 评课材料 幼儿园评课记录 幼儿园听课记录表 篇二 : 怎样写听课评课记录 听课与评课是教学和教研活动的重要内容之一.为提高听、评课的质量,促进教学改革的不断深化和教学质量的进一步提高,促进教师业务水平和整体素质的进一步提高
第10篇活动名称:有用的筷子 活动地点:大团幼儿园中二班 活动时间:2007年4月19日 执教老师:陈老师(实习) 活动过程:一、出示筷子,引起兴趣1、出示筷子教师:\"今天,老师带来了一样东西,看看是什么? \"\"一根筷子、一支筷子\"教师:\"我拿了一
第三篇好朋友夹心饼干(小班) 听课记录:1、导入活动:师:小点心师傅坐好了吗?小手洗干净了吗?放在膝盖上藏好. 2、看一看:师:桌上有什么?(饼干)(1)师拿一块圆饼干:它是什么形状?(圆圆的)还有什么东西也是圆圆的?(2)这块饼干长得什么形状?(
4、尝一尝:找一块你喜欢的饼干尝一尝.愿意送给客人老师尝一尝吗?带着饼干去给哥哥姐姐也尝一尝,结束活动. 第四篇 听课记录:都睡着了(大班歌唱) 活动过程: 1、 图片导入. 师:在美丽的森林里,住着谁?(青蛙、苍蝇、鸽子......) 大青蛙在哪
贸易厅幼儿园听课记录表 评课材料 幼儿园评课记录 听课记录表 幼儿园听课记录表 评课材料 幼儿园评课记录 幼儿园听课记录表 篇一 : 幼儿园评课记录 听课记录表 幼儿园听课记录表 评课材料 幼儿园评课记录 幼儿园听课
师:你能猜猜剩下的数字是什么吗 师:生活中到处有数字,不同的数字代表不同的意思,你回去再去找找看,下次告诉我. 活动反思:在第一个猜数字环节中,孩子们的兴趣很浓厚,小眼睛都看着老师,开始猜数字了,第一个幼儿看见的是1,因为1放的最显眼.在接下来的猜
第二篇国王生病了(大班) 1、介绍故事的题目:师:老师带来了一本书,从封面上能看出讲了一个什么故事吗?从哪里看出来的?国王生病了,他的表情怎么样呢?小结:故事题目就叫《国王生病了》.2、讲述、理解故事:(1)看第一幅图,老师讲故事第一段(国王生病了).
第八篇 过程:一、游戏:苹果回家幼儿分2组,要求把不同颜色的苹果送回篮子.第一次游戏:幼儿自己开始进行游戏.游戏结束,教师:这样的游戏结果公平吗?(不公平)教师:这是种接力赛,就是每个人都要参加的,你们后面的小朋友参加游戏了吗?(没有)第二次游戏幼儿自
幼儿按老师的指令做出反应.老师特别注意对幼儿的检查和纠正. 老师:外圈的小朋友不动!里圈的小朋友跑到新朋友面前! 里圈的幼儿在老师的口令声中,按顺时针方向跑动一个人的位置,和新朋友面对面站好并和新朋友握握手. 老师:这次我们换个朋友来玩一玩.请
第9篇保护动物 过程:一、回顾交流1、教师:我们和动物是不是好朋友?那动物也要生病受自然灾害,我们要怎样?(保护动物).上次我们做了动物调查表,哪些动物需要我们保护,为什么?(动物少了)教师:还有其他的吗?教师:还有就是我们人为造成的,把树砍掉动物没有
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科目:语文 课时:一节课 授课者:樊荣彦 课题:二年级语文下册第一课《古诗两首》--《春游湖》
网友：陈议谦: 到了猴群后方，苏河看见老猴王正带着几只猴子苦战。
网友：钟站:自然早有天剑道安排的探子。
网友：陈拥轶:他没憋住笑，忍不住笑出声来。
网友：黄柴佟:再度将酒杯推到金霄老祖面前，“喝完这一杯，仇怨就此了结，谁都不得再纠缠。
网友：雷口:一早他便让所有留在尚阳府的弟子即刻赶回陈府。
网友：邹玉总:旁边一道身影凭空出现，正是余靖秋。
网友：雷乏埃:我们现在是楼谴的灵魄里，而楼谴是魔界之尊”
网友：黄迫:这个和他年纪差不多大小的小仙，不知从何时起，开始处处和他做对。
