扩展资料 记叙顺序作用 1、顺叙:指记叙的时候按照事情发生、发展、和结局的顺序来写,前因后果、条理很清楚. 2、倒叙:指记叙的时候把后发生的事情写在前面,把先发生的事情写在后面.先把结局说出来,吸引读者了解其起因和过程. 文段在中间:承上启
记叙顺序是这三种,那空间顺序、时间顺序是属于什么;还有时间的推移、地点的转换、情节的发展又属于什么?
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记叙顺序一、顺叙 这是一种最基本、最常用的叙述方式,它是按照事情发生、发展和结局的时间顺序来叙述的.运用这种叙述方式可以使课文的段落层次跟事情发展的过程基本一致,便于我们理解课文内容.如第九册中的《日出》就运用了这种叙述方式,描写了日出之前、日出之时、
对社长说:\"现在我才 知道母亲为了我受了很大的苦,你使我明白了在学校没有学过 的道理,谢谢社长.如果不是你,我还从来没有握 过母亲的脚, 我只有母亲一个亲人,我要照顾好母亲,再不能让她受苦了.\" ⑿社长点了点头,说:\"你明天到公司上班吧. 第⑼段运用哪
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考点集训14 表达方式与记叙的顺序一、(2013·包头)阅读下面记叙文,完成练习.纯真年代里的纯真人情①1978年5月,中央音乐学院和上海音乐学院在上海联合招生.我从家乡来到上海参加考试.上海音乐学院我名落孙山,中央音乐学院音乐系的复试名单榜要再过好几天才
十二、 叙述方式:概括叙述、细节描写 十三、 记叙线索:实物、人物、思想感情变化、时间、地点变换、中心事件(找线索的方法:标题、反复出现的某个词语或某个事物、抒情议论句) 八、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物
怎样安排记叙顺序 1、运用顺叙. 顺叙,是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述.这样写,可以将事物的发展过程,有头有尾地叙述出来,来龙去脉,十分清楚.运用顺叙写成的文章,它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的. 记叙文是常见的写作体裁
6.认真阅读全文,说一说\"那一刻,忽然就记起了娘打我的那两次,心中顿时恍然.就觉得曾被娘打过的地方,又开始疼起来,直疼到心里,我的眼泪落下来\"一句,体现了作者当时怎样复杂的思想感情? 7.作者说\"天下的母亲哪有不打孩子的\",对此你持有怎样的观点?请结合
20《短文两篇》 短文两篇 湘教版三年级语文下册第五单元学习目标1.认识、会写课文生字,积累词语.2.正确、流利、有感情地朗读课文,感受语言的美;找出表示时间或季节推移的词句,了解课文的记叙顺序. 3.了解课文的记叙,体会竹林和松树不同的美. 读一读,
网友：韩井裙:要炼制，要材料，对于虚空行者而言反而付出更多。
网友：武届箱:在侯府上空其他魔头队伍也在遥遥看着这里，连和火烈侯厮杀的黑色弯角魁梧男子‘臣午’率领三名混沌境也在注意着这里，火烈侯也焦急注意着这里。
网友：赵健:有女友快半年我才发现，我当然告诉你哥，他可是你哥。
网友：陈撰槐:让他垂涎不已。
网友：丁笙衣:掀帘就想出去，替那个孩子打抱不平。
