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明确责任,理顺教师培训管理体制机制 完善五年一周期不少于360学时的基础教育教师全员培训制度,全面贯彻基础教育教师继续教育政策. 省级 按照国家有关法规、政策和标准,制定全省教师培训规划和配套政策,完善教师继续教育管理制度和培训体系,宏观指导和
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按照省基础教育资源中心统一工作部署,目前,荷塘区中小学正积极开展省基础教育资源网教师培训工作. 10月20日,红旗路小学基础教育资源网教师培训顺利完成.全校教师参加了本次培训. 培训对如何加强网络管理和资源网建设、使用提出了明确的要求,
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小学音体美兼职教师培训则紧贴乡村学校实际需求,围绕学科教学、新课程标准、教材教法、专业基础知识和基本技能等方面进行强化训练,让教师迅速掌握音体美学科教学的基本技能,切实解决农村中小学音体美学科教学师资薄弱问题,提升幼儿园和小学音体美教师的教育品质和内涵.
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教学活动结束后,进行研讨,互相交流各园的规划、理念、反思与收获.此次活动让两所幼儿园相互学习,共同提高. 这次送教下乡活动,发挥了省一级幼儿园的示范辐射作用,为乡镇幼儿教师展示幼教新知识、新方法和新理念,提升乡镇幼儿教师的业务能力和保教质量. 关秋
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随即召开了\"基础教育教师素质提升综合改革实验项目\"研讨会,广西第一批基础教育教师素质提升综合改革实验区,南宁市青秀区、柳州市柳北区、柳州市柳江县、柳州市鱼峰区、桂林市叠彩区、百色市右江区、百色市平果县、河池市金城江区在会上汇报交流了成果经验.自治区教育厅师
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--送教下乡,服务基层. 附设在该院的汉中市中学教师培训中心按照省、市教育部门创新培训模式的要求,经过广泛调研和精心准备,积极采取有利于基础教育学校和教师参加培训的培训模式.三个师资培训项目分别到汉台区、宁强县、略阳县、镇巴县、留坝县、佛坪县开展送教下
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活动现场 活动现场 活动现场 会后观摩了三节双语教学活动、观看了户外民族特色操及室内外环境创设等.下午集中听取了辽宁省基础教育教研培训中心副主任刘天成主讲的培训课.刘主任主要就学前教育发展形势及专业能力进行了详细的讲解. 通过开展培训活动对
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国际在线消息:8月15日,\"崔永元公益基金\"第五期乡村教师培训班的110位教师在吉利大学迎来了第一个教学日. 教学日的开篇,是北京师范大学心理学博士姚计海教授讲述《一线教育理论与教育策略》.姚教授通过诸多典型中小学生心理健康案例,讲解了学生心理健康问题
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作为爱心支持企业,养乐多近年来一直参与其中,也发挥越来越大的作用. 年
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广大教师参与培训的热情高涨.信息技术老师首先组织全体教师学习国家基础教育资源网的注册方法,随后全体教师进行了用户注册.注册成功后,又对如何下载资源、上传资源和搜索资源进行了培训. 通过此次培训活动,教师们对国家基础教育资源网上的教育资源有了一定的了解,
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区教育发展中心李锋主任及相关科室人员参加新教师培训班开班仪式 谢燕妮副科长致辞 市机关幼儿园吴静代表新教师发言 各授课教师精彩演讲 天湖郦都幼儿园优秀课例展示 教育教学行为, 争取从平凡走向优秀、从优秀走向卓越,不辜负禅城区各级领导
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日上午,晏书娟老师为我们带来了一堂精彩的汇报课——《圆的认识》. 课堂从学生汇报课前小研究开始.学生通过自主学习,提前完成课前小研究.课堂上小组上台汇报.组内成员分工合作,把知识点汇报得清楚明了.汇报过程中,有其他小组成员的质疑、补充,有老师的点拨、解
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11月17日上午,郑州三十四中教学楼二楼报告厅举行了\"课题汇报会暨教师教科研能力培训活动\",并邀请到郑州市教科所胡远明主任和李萍主任对学校本年度在省级和市级立项的课题进行指导. 胡远明主任倾听课题主持人的汇报 易峰校长对课题报告进行总结 专家对
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邢佩老师做《综合材料运用》专题培训 日,为了更好地推进我市中小学美术新课程的实施工作,市教研室在金水区纬三路小学举行了郑州市中小学美术教师专业技能培训活动,来自全市各县区的美术教研员和 多名中小学美术教师参加了本次专业技能培训.
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知识经济社会的一个显著特征是知识的急剧膨胀和衰退周期加速.中小学教师一生只接受一次教育,远不够终身享用,知识经济社会迫使每一个中小学教师必须树立终生学习的思想观念.信息时代改变了教师\"传道、授业、解惑\"的传统角色,教学方式呈现出跨学科、跨专业的趋势,
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7月6日,东风教育分局27所学校近五百名班主任冒着炎炎酷暑,在十堰市二中进行为期一天的班主任工作与心理健康教育培训.东风教育分局副局长周正晓、赵平,工会主席傅良华全程参与.基础教育科、教师管理科、体卫艺科、教研室、信息技术科等科室相关人员参加了培训.
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名 称:福贡县中英西南基础教育项目2009年\"EMIS\"教师培训工作顺利完成福贡县中英西南基础教育项目2009年\"EMIS\"教师培训工作顺利完成 按照云南省教育厅关于中英项目产出四2009年活动计划安排,福贡县被列为中英项目\"教育管理信息系统\"(简称EM
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谈及本次活动的初衷,他表示,浙江的基础教育虽然在全国处于前列,但教育工作者也不能固步自封,要跟上世界发达国家的教育步伐,树立更高的目标.\"中国的基础教育更注重学生的知识储备,但往往会忽略知识的运用和实践.但STEM课程不同,它可以将几门课程融会贯通,从而引
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据了解,来自印州的33名美国教师和专家将分别走进浙江省6所学校,为学生开展为期两周的STEM平移课程教学,并组织该省近两百名中小学教师参加美国专家讲座,进行课堂观摩. \"之所以把该项目称为'平移课程教学',是因为在STEM教学过程中,美国教师会将他们在
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签约仪式主席台 党委书记杨金廷讲话 校长马计斌讲话 合影 参观D区小黑板展示区 为深化教师培养模式改革,提高师范生培养质量,建设高素质、专业化教师队伍,不断提升基础教育质量,
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