让三分之二的小朋友围成一个圆圈做\"池塘\",两名幼儿各拿纱巾一端,做\"渔夫\",其他幼儿充当\"大鱼\"在池塘内四散 站立 游戏开始,大鱼在池塘内四处游动,当老师发出\"捕大鱼哦\"的信号时,\"渔夫\"立即向池塘跑,用网去\"捕鱼\".\"渔网\"碰到\"鱼儿\"就算被捕住
:发展幼儿的弹跳能力,培养幼儿的创造思维能力,感受跳格子,跳房子的乐趣. :喜欢参与体育活动,遵守游戏规则,体验与同伴比赛游戏带来的快乐. :初步尝试单双跳的快乐,学习连续跳格子,锻炼腿部的力量,有良好的动作协调性、灵敏性.
:发展幼儿的弹跳能力,培养幼儿的创造思维能力,感受跳格子,跳房子的乐趣. :喜欢参与体育活动,遵守游戏规则,体验与同伴比赛游戏带来的快乐. :初步尝试单双跳的快乐,学习连续跳格子,锻炼腿部的力量,有良好的动作协调性、灵敏性.
教师给幼儿自选器械的机会.与幼儿共同建立游戏常规,教会幼儿自我保护;鼓励幼儿积极参与各种运动,及时鼓励幼儿的新玩法;引导幼儿用多种方法使用器械,并与同伴分享、合作;观察幼儿的运动情况,关注和回应幼儿的个体需要;可适当安排混班、混龄自选体育活动. 动作规
1、 通过玩圈,探索并发现圈的不同玩法. 2、敢于大胆尝试各种玩法,愿意与同伴合作玩. 此ppt多媒体课件总共52页,请往下拉点击下方按钮进行下载.
:发展幼儿的弹跳能力,培养幼儿的创造思维能力,感受跳格子,跳房子的乐趣. :喜欢参与体育活动,遵守游戏规则,体验与同伴比赛游戏带来的快乐. :初步尝试单双跳的快乐,学习连续跳格子,锻炼腿部的力量,有良好的动作协调性、灵敏性.
网友：马华:同时心意一动，他又施展开幻境世界。
网友：胡濑:仅仅数十米距离太短了！东伯雪鹰也只是感应到一模糊的身影瞬间杀到自己面前，跟着就是一柄带着血色的巨大弯刀划过长空切割过来！太快又太突然，而且这巨大弯刀攻击又诡异无比，轨迹难定。
网友：高一宝:要养家活口，能找个地方收留我就不错了。
网友：周侣巴:还请明日赶早!明日，我们一品鲜开业，没有这几个莽汉‘和您挣东西吃’，定能叫您吃的满意!”
网友：韩厝:一个是她不断削减的仙力，一个是流光星海的侵蚀力度。
网友：孟争鼓:第354章 晓的袭击（10/10）
网友：姚型:却又着实差了一层总是想不起来的感觉，着实让莲川木汐有些恼火，索性不再四处闲逛了，直接回家睡觉去。
网友：常用:“你成为宇宙神，不声不响竟然早就达到第二层次，如今一举发动，便成功夺走了我部分力量，看你刚才出手……你实力便已经不亚于刀皇，若是再修行些时日，超越界祖和母祖他们俩，也未尝不可能。
网友：丁轻声:按照他的情报讯息。
网友：冯裕:你找我？”一名高瘦老者连过来。
网友：杜纽彩:我们守在山里盯了很久，亲眼看到他倒在地上，动弹不得，应该活不下去了。
网友：许捕辩:界神禁止进入物质界。
