华为食堂爆红网络
最近华为的食堂爆红网络，华为官方心声社区有曝光华为员工在沙特的食堂伙食。
虽然身处沙漠，在华为食堂可以放肆吃海鲜，果真是年均薪水77万的公司啊，土豪起来跟不要钱一样。
大龙虾向你招手
不在海边，吃够海鲜
有一种炫富叫百人一起放肆吃海鲜，华为就这么任性。
抚慰你胃的不止龙虾，还有.......烤鱼，是不是口水已经快流的接不住了。
没有什么事是一顿串串解决不了的，如果不行那就两顿.......
海鲜大咖
铁板烧
好吃到舔手指！
重庆火锅
杭八鲜
浓汤羊肉锅
渝味香锅牛杂
当然这些还不是重点，重点的是华为海外食堂还坚持还每日都不重样，每天都有特色菜。
(上下滑动查看)
2000年，第一批公派出国的华为员工，因为外汇管制在麦当劳都刷不出卡，一日三餐啃着单调的垃圾食品。
十几年过去了，华为越做越强，人越来越多，也更加重视员工的餐饮。华为美食版块越来越丰富了，用其官方的话来说就是：
你在孟加拉吃着烤全羊
我在金沙萨享用烧烤大餐
你在莫斯科吃烤鱼
我在加纳吃羊肉泡馍.....
现在我们的目标是吃！遍！全！球！
然而这些只是华为食堂的冰山一角。
舒适的用餐环境
融休闲娱乐于一体
“一杯咖啡能吸收宇宙能量”，惬意的午休时光，除了美美的睡一觉，华为的员工最爱去的地方就是每个园区各具特色的咖啡屋了。
“三角”吧台角 咖啡角 图书角
浓浓的人文关怀
华为对员工的关怀在食堂中体现的也是无微不至，比如特别给员工打造了家庭主题餐厅。
每逢 Family Open day，E区主题餐厅就变成了一片温馨的乐园，到处都是孩子的身影。工作之余有家人的陪伴，自然会干劲十足。
再比如生日祝福关怀，华为的食堂专门有各种甜点，鲜悦烘焙的星座蛋糕也是生日宴中重要的角色。
吃完饭还有免费健身房
这些留给我们的只能是实名羡慕！！
红袖添香在椰林：
华为招不招人
麦田里的老王：
我都没点开大图看，怕自己难过！
跳大编织者：
985！！华为等着我！！！
微不足道2001：
这是什么级别，食堂也这高级，华为太了不起！
LeeMH1987 ：
这是什么神仙公司！
洛禾：
华为还招人不，想去投奔。
能去华为的都是哪些专业和学校毕业
如果问大学毕业生最想去的公司是哪一家
华为肯定榜上有名
2019年8月9日
华为自主研发的鸿蒙系统正式发布
一次次站在风口浪尖的华为
再次给中国制造正名
根据华为2018年财报显示：华为员工平均年薪近60万，也就是平均月薪在5万左右……
大学毕业以后想进入华为并非易事，往往需要很高的门槛，特别是从华为历年的校招来看基本上是非985即211类院校的考生不要。
专业选择方面，计算机通讯类仍是热门首选。
华为海思 | 2020届校园招聘
(上下滑动查看)
华为招聘部分岗位意向
其实，计算机类专业对口的行业一直都是高薪职业，在互联网和人工智能迅速的发展的今天，各大高校也纷纷开设相关专业，广泛招揽高三毕业生。
首先，小编给大家盘点一下国内哪些高校拥有顶尖的计算机类专业吧。
根据教育部第四轮学科评估结果，计算机科学与技术一级学科有4所A+高校，7所A类高校，12所A-高校。
4所A+高校分别是北京大学、清华大学、浙江大学和国防科技大学。
(上下滑动查看)
北京大学信息科学与技术学院
北京大学信息科学与技术学院成立于2002年，现有教职工398人，其中中国科学院院士4人、中国工程院院士2人，并涌现出一批出色的中青年骨干。
北京大学信息与科学技术学院2017年起开设图灵班，图灵班采取二次招生的方式，每年招收30人左右，学生来源于信科、元培、数学等院系。有图灵奖获得者霍普克罗夫特教授坐镇，亲自参与教师招聘、课程设计和指导学生。
2019年录取分数线
清华大学计算机系
清华大学计算机科学与技术系（以下简称计算机系）成立于1958年。目前已发展成为我国计算机学科领域内教学、科研综合实力强，影响力大的计算机系，在中国计算机事业的发展乃至国民经济建设中发挥着重要的作用。全系现有在职教职工 117 人，其中教师 100 人，其中，中国科学院和工程院院士 3人，万人计划领军人才 3 人，国家千人计划专家 2 人，长江学者奖励计划特聘教授 7 人，长江学者奖励计划讲座教授 5人。
清华大学计算机科学与技术学科最著名的培养应该就是清华大学计算机科学实验班了，通常，江湖人士简称它“姚班”。
什么是姚班呢？姚班是来自于姚期智先生的“姚”。
姚期智先生是唯一一位获得图灵奖的华人，计算机行业里排名第一的华人。清华大学计算机科学实验班就是由姚期智先生主导，于2005年创建。作为一个特殊英才班，大家简称“姚班”，隶属于清华交叉信息研究院。
姚班就是全球最顶尖专业里的最精英班，是皇冠上的一颗明珠，专注培养国际最拔尖创新计算机科学人才。也就是专门培养领先世界技术的计算机大神。
姚班学生更是拥有无限机会，赴海外著名高校，进行交流学习。
“姚班”的厉害，还在于其学生的质量，来自南宁二中的730分学霸杨晨煜最终就选择了清华大学人工智能班。杨晨煜将师从姚期智学习人工智能，本科专业为计算机科学与技术。
2019年录取分数线
【提前批次录取分数线】
上海：物理学科组615分；通用学科组618分；
广西：定向685分
甘肃：定向657分
四川：定向700分
河南：定向678分
江苏：定向415分
安徽：定向678分
黑龙江：定向673分
山西：定向651分
福建：定向669分
浙江：定向693分
陕西：定向692分
江西：定向668分
湖南：定向669分
广东：定向667分
天津：定向694分
云南：定向697分
重庆：定向686分
内蒙古：定向663分
河北：定向680分
吉林：定向666分
山东：定向666分
贵州：定向671分
辽宁：定向665分
湖北：定向673分
宁夏：定向637分
【国家专项批次录取分数线】
广西：理科660分；文科629分
河南：理科673分；文科637分
青海：理科612分；文科617分
甘肃：理科651分；文科640分
山西：理科639分；文科596分
四川：理科693分；文科636分
宁夏：理科653分；文科647分
西藏：理科（藏）536分，文科（藏）514分
内蒙古：理科662分；文科636分
贵州：理科670分；文科669分
江西：理科672分；文科644分
海南：理科824分；文科770分
重庆：理科689分；文科651分
安徽：理科670分；文科644分
黑龙江：理科669分；文科620分
河北：理科675分；文科660分；
新疆：理科610分；文科632分
湖南：理科669分；文科654分
吉林：理科673分；文科657分
云南：理科695分；文科668分
陕西：理科676分；文科，655分
湖北：理科663分；文科645分
【一批次录取分数线】
港澳台联招：684分
西藏：理科，汉族711分；藏族590分；文科，汉族646分，藏族574分
内蒙古：理科683分；文科671分
广西：理科697分；文科677分
北京：理科681分，文科673分
天津：理科698分；文科656分
广东：理科679分；文科658分
江苏：理科421分；文科411分
浙江：物理学科组707分；通用学科组708分
山西：理科666分；文科644分
福建：理科673分；文科661分
海南：理科876分；文科875分
青海：理科653分；文科640分
黑龙江：理科685分；文科646分
河南：理科685分；文科655分
宁夏：理科655分；文科668分
江西：理科680分；文科657分
云南：理科709分；文科694分
河北：理科692分；文科684分
吉林：理科686分；文科659分
山东：理科684分；文科662分
重庆：理科694分；文科674分
四川：理科705分；文科666分
安徽：理科681分；文科661分
贵州：理科682分；文科684分
湖南：理科674分；文科662分
辽宁：理科683分；文科669分
甘肃：理科670分；文科651分
陕西：理科697分；文科681分
新疆：理科669分；文科650分
湖北：理科683分；文科658分
浙江大学计算机科学与技术学院
浙大计算机科学与技术研究于1960年初起步， 2002年成立学院。先后培养出中国工程院院士潘云鹤、陈左宁、陈纯和中国科学院院士吴朝晖。学院师资力量雄厚，拥有中国工程院院士潘云鹤、邬江兴（双聘院士）、陈纯，中国科学院院士吴朝晖，国家“千人计划”入选者11人（长期千人3人、短期千人2人、青年千人6人），国家“万人计划”入选者7人，浙江省特级专家3人，教育部长江学者特聘（讲座）教授4人，国家杰出青年基金获得者7人。
2018年录取分数线
国防科学技术大学计算机学院
在计算机专业领域，国防科技大学的专业实力堪称高精尖水准。国防科技大学的计算机学院是国防科大发展实力最为强劲的学院之一。在1966年，国防科技大学成立了我国第一个电子计算机科学系，先后建立了8个二级学科博士点、9个二级学科硕士点。现有两院院士、“千人计划”人选、“万人计划”人选、长江学者、国家杰出青年科学基金获得者、百千万人才工程国家级人选、国家教学名师、全国全军优秀教师近200人。
国防科大下设计算机科学与技术系、网络工程系、计算机研究所、软件研究所、微电子与微处理器研究所、网络与信息安全研究所、并行与分布处理国家重点实验室和银河计算机工厂。该学院拥有“计算机科学与技术专业课程”国家级教学团队。
还有很多高校也都具有非常特色的计算机科学与技术的相关专业，比如北京航空航天大学、北京邮电大学、上海交通大学等，尤其是上海交大的ACM班办学实力也相当突出，成立时间比清华姚班还要早，有兴趣的同学也可以积极报考。高考马上就要来临，计算机类专业在每一年都是报考的热门专业，也是毕业后的绝对高薪专业，希望各位高三学子都能金榜题名，在今年高考创造优异的成绩！
2018年录取分数线
最受华为青睐的大学
华为以前的招人准则就是：招一些学校不要太好的，但是也不要太差，招一些肯吃苦的，特别是家里条件不好的(这个当然不会去背调，但是一般面试官会从面试表现中看出来)愿意通过努力奋斗改变命运的学生。当然，这个招聘准则在一届一届中随着华为的发展，要求越来越高，变成了只招211\/985，到后来，变成了只招部分211，很多211是慎招。
下面我们就看看哪些高校最受华为青睐吧！
以下数据来自2018年各高校就业质量报告
2018年华为校招录取情况
同时，2019年华为校招来了
2019年华为校招即将开始？哪些高校学生又将最受青睐呢？
7月22日，华为公布2020届校招公告——
上面59所高校中各类学校占比如下：985高校35所，211高校12所，双非高校11所。
但是这几所双非高校很明显，高考要求分数也不低，也都是有着自己优势学科，实力较强的存在。需要的高考分数甚至会高过一些985\/211院校。
意味着，想要毕业进华为，高考至少要有能考进985\/211的分数！那么，你的目标又是哪一所呢，需要考多少分？
作为高中生，你知道你的成绩与目标大学之间有多大差距吗？想上一所好的985\/211高校，进入华为这些华为预备“人才库”，各科又需要考多少分？且看最新数据分析。
小编根据2019年985\/211大学在考生大省河北、湖南的最低投档分数线，以及要求达到的语文、数学、英语和理综、文综成绩，告诉大家：要想考上这些好大学，各科至少要考多少分，从而给大家一个清晰地目标！以及对于自己还需要努力差距和方向认识。
2019年部分985\/211高校最低投档分
备注：下图数据来源于河北省教育考试院和湖南省教育考试院的最新数据。
河北
(上下滑动查看)
高中生学习(gzsxuexige)整理。
湖南
(上下滑动查看)
高中生学习(gzsxuexige)整理。
从以上数据分析得知：文科生要考上清北，数学和外语肯定是要接近满分的，文综肯定要在260分左右。要知道，以上都是按照最低投档分数统计的！实际上清北的录取分数要远高于这些！
河北理科考生要想上清北，总分至少要接近700分！而且数学和外语、理综几乎要接近满分！而且有个规律：尽管理科一本批次线普遍低于文科，但是名校理科的投档分数线普遍高于文科。总之，理科生多，学霸也多，竞争更激烈！
根据最新的录取数据，想上一所不错的985大学，语文至少不能低于110分！
一. 对于需要理解记忆的内容，具体说来，注意以下几个方面：
（一）文言实词
阅读文言文需要的实词来自：学过的文言课文、《考纲》要求掌握的120个文言实词和练习过的文言语段。由于实词过于繁多琐碎，放在语境中更容易理解记忆，所以需要反复诵读这些内容，复习重点实词的意思和用法。
例如
文言阅读中经常作为得分点出现的“论”字，其“判罪”这一义项，来自必修四《苏武传》一文中的句子“会论虞常”，对课文很熟的话，理解和翻译都不成问题。另外，对在文言文阅读中经常出现的实词，如与政事、官职等相关的实词，可以进行一些概括归纳，以强化记忆。
（二）古代文化常识
因为古代文化常识主要出现在文言、古诗阅读中，在现代文中并不常见常用，理解记忆起来有一定的困难。而且即便记住了，也常会遗忘，所以要反复进行复习。
不仅要复习课文中出现过的，还要复习科举教育、风俗礼仪、姓名称谓、天文历法等方面那些未必在课文中出现过的古代文化常识。
例如
2016年考到的“移疾”，作为官员要求隐退的委婉语，在课文中并没有出现过。古代文化常识虽然内容庞杂，但要求掌握的限于常识，比较生僻的内容就不再是常识，积累的必要性不大。
（三）名篇名句默写
理解性默写经常出现的问题是：因对提示信息把握不当而写错句子，出现错别字。因此，背诵时，要吃透其中重点语句的含义。
例如
《登飞来峰》中的“自缘身在最高层”和《题西林壁》中的“只缘身在此山中”两句容易混淆，弄清各自的含义就不会错了。
另外，针对前期在复习中容易出错的字，要动手写写，确保准确掌握。如《劝学》中的“而致千里”“无以至千里”两句中的“致”“至”二字，《登高》中的“霜鬓”等。
（四）成语
一些近义成语原本就不易区分，像“不孚众望”“不负众望”“一视同仁”“一概而论”等。因此，在复习成语时，除了要了解意思，更要掌握其特定的用法，如适用对象、感情色彩、褒贬谦敬等。
二. 现代文阅读
阅读类题目，应该强化答题规范。无论是文学类文本的阅读还是实用类文本的阅读，答题都有其特点和规范。
就客观题而言，一定要在整体把握文本内容的基础上，落实每个选项中的理解和说法是否正确，切不可无视文本，仅凭感觉和印象就加以判断 ；确定错误选项时，不能认定某个选项错了就立即确定答案，一定要在落实所有选项的基础上进行比较，“抓大放小”，确定答案。
就主观题而言，一是要仔细审题，明确题目要求。如“×××是一个怎样的人物形象”和“总结×××的形象特点”看似都在问人物形象，但答题的思路不同：前者需要先概括人物形象，再从不同角度结合文本具体分析；后者直接进行分析即可。二是要规范作答。在答题时，文学类文本和实用类文本虽然可能都要进行概括和分析，做到条理清晰，表述严密，逻辑合理，语言通畅，但表述的用语体系是不同的。
例如小说中“设置情节”“形象特点”，传记中的“组织材料”“精神品质”等就是这种区别的体现。
三. 文言翻译
文言语句翻译最能体现考生的文言水平。翻译时特别要注意以下几点：联系上下文，以便把握大意；关注得分点，力争准确翻译；调整语序，补出省略的部分，让语句连贯流畅。因为文言文省略的地方较多，尤其是主语经常省略，所以一定要抓住句中的动词，以便顺藤摸瓜，补出主语。
四. 古代诗歌阅读
古诗阅读要在读懂诗意的基础上规范作答。诗意读懂了，做题就容易多了。在阅读时，不能像文言文一样去翻译诗句，而是要找出诗句中的形象，包括人物、景物、事物等；再看作者是用什么样的词语来描述这些形象的，从而读懂意象；最后再看上下句、每一联之间的关系，这样就可以很快读懂诗意，把握作品的意境。
例如
叶梦得《水调歌头》中“霜信报黄花”一句，诗人选择的形象是“黄花”，即菊花。“霜信”是霜期来临的消息，二者是如何联系起来的呢？稍加思索，就知道这句是说：菊花开放，带来了霜期来临的消息。在准确理解诗意的基础上，再去按照题目的要求规范作答就可以了。
例如意境类考题，一定要先表述描绘了什么样的景象，再说明景象的氛围特点，最后结合手法阐明作者融进的思想感情，点出该手法又产生了什么样的表达效果。而且用语要使用诸如“雄浑开阔”“宁静恬淡”“凄清冷寂”等表现意境的专业术语。
五. 作文
（一）积累作文素材
高考作文，绝大多数同学会选择写议论文。议论文重在说理，而说理的基础是占有材料。另外，不同的时代有不尽相同的主流价值观，当代的主流价值观是社会主义核心价值观。因此，要围绕核心价值观多积累一些作文素材，并注意素材的典型性和现实性。这样，作文才能有说服力和针对性。
(二) 强化结构意识
高考作文要求字数不少于800字。因为答题时间紧张，有些同学不注重谋篇布局。事实上，议论文严谨的结构能显著增强说理的逻辑性，因而也会赢得阅卷老师的青睐。
议论文常见的结构有三种：并列式、对照式和层进式。在这个阶段，可以精选一些作文题目，列出作文提纲，进行谋篇布局的训练。例如提出论点和分论点，列出准备使用的素材。
六.书写
对语文而言，清晰工整的书写至关重要。高考虽然是网上阅卷，但赋分的是阅卷老师，潦草的书写不光难以辨认，也会造成阅卷老师对书写者答题水平的误判。因此，书写对语文答题的伤害是无形的，也是痛切的。书写习惯差的同学，可以在这段时间好好加强书写练习，确保字体清晰工整，能够辨认。
根据历年录取数据，想上一所不错的985大学，数学不能低于130分！
1、回归课本，拓实基础
抓基础就是要重视对教材的复习,尤其是要重视概念、公式、法则、定理的形成过程,数学的基本概念、定义、公式，数学知识点的联系，基本的数学解题思路与方法，是复习的重中之重。这一步一定要扎扎实实，不要盲目攀高，欲速则不达。
以既是重点也是难点的函数为例，学习函数必须要掌握的内容有：函数的概念，建立函数关系式，定义域、值域与最值、奇偶性、单调性、周期性、对称性等性质，学会利用图像即数形结合。
而求值域与最值有几种方法，重点是利用二次函数，利用基本不等式，利用函数的单调性，特别是导数法，这些都必须在自己的脑中形成一个清晰的思路与网络。
2.抓住重点内容，注重能力培养
高中数学主体内容是支撑整个高中数学最重要的部分，这些内容都是每年必考且重点考的。像关于函数(含三角函数)、平面向量、直线和圆锥曲线、线面关系、数列、概率、导数等，把它们作为复习中的重中之重来处理，要一个一个专题去落实，要通过对这些专题的复习向其他知识点辐射。
3.重视错题本，及时整理
（1）要及时对做错题目进行分析，找出错误原因，并尽快订正。
比如，在讨论有关等比数列前n项和的问题时，许多学生漏掉了q=1这种情况，这实际上是对等比数列求和公式的不熟练所造成的，假如能真正掌握此公式的推导过程，熟知其特点，在做题时，是不会轻易漏解的。
像这些错误，如不经过仔细分析，并采取有效措施，以后还会犯同样错误。对做错题目的及时反馈，是复习中的重要一环，应引起广大考生的普遍重视。
高中生学
（2）对相同知识点、相同题型考题的整理，也是复习中的重点
许多知识点，在各类试卷中均有出现，通过复习，整理出它们共同方法，减少以后碰到相同题型时的思考时间。
如：设函数f（x）是定义域为R的函数，且f（x+2）[1-f（x）]=1+f（x），又f（2）=2+根号2，则f（2006）=________，在此类题目中，要求的数与已知相差太大，要求出结论，必定有周期性在里面，因此先应从求周期入手。
（3）对数学思想方法的整理
近年来，高考中明确指出知识考查的同时要考数学思想方法，这其中主要包括：函数与方程的思想方法、数形结合的思想方法、分类讨论的思想方法、转化与化归的思想方法等思想方法。平时在复习中，如果加强对数学思想方法的训练，不仅能提高应试能力，还能真正提高自己的数学学习能力和思维能力。
4.熟悉题型：每种题型解题方法不一样
选择题排除，填空题猜测，大题写知识点和公式。
下面说到具体的应试技巧，当你面对一道题时，真的不知道准确答案，对于不同的题型也有不同的方法。
选择题有一个好处就是我们有四分之一对的概率，我们要做的就是提高这个概率，当然，排除肯定不可能对所有题是一个很好使的方法。填空题可以根据题干进行猜测，当然是在你不会的情况下。
对于大题，完全无从下手，也可以把你知道的知识点，或是公式写上，不一定就用到了，也能赚两分。最忌讳的就是留空白，不会就完全不动笔去写，留下一大片空白在那里，阅卷老师生气，你的分就无望了。
5.关心教育动态，注意题型变化。
由于新增内容是当前社会生活和生产中应用比较广泛的内容，因此它们都是高考必考的内容，因此一定要把诸如概率与统计、导数及其应用、推理与证明、算法初步与框图的基本要求有目的的进行复习与训练。
根据历年录取数据，想上一所不错的985大学，英语不能低于125分！
1、单词、词组复习不可少。着重高频词汇的复习，可以抽出时间专门背诵高频词。“很熟的看一下，生疏的最好动手写一写。”所谓好记性不如烂笔头。
2、整理以前考过的试卷，回顾错题。可以翻看一下错题集，重新做一下以前的错题。”同学们要把学过的知识复习掌握好，这是考好英语的基础。
3、坚持每天进行英语听力训练。语言是需要反复加强记忆的，坚持天天听英语，增强语感和熟悉度，对英语考试很有帮助。
4、写作积累与训练。分题材进行回顾、总结，最好各类型的范文能背诵、掌握一两篇。近年来，高考话题贴近考生生活经历和认知水平，为了保证测试公平，多从日常生活中寻找命题情境的切入点，倾向半开放性写作。同时，民俗文化内容有关的文章越来越多出现在高考语文和英语作文，这是一种命题趋势，大家在复习的时候最好留心下相关题材的文章。用英语介绍中国文化，让外国人了解中国文化是一种命题趋势。考生应着重关注中国传统文化和民俗文化相关的词汇和表达法。
5、有针对性地进行解题训练。其一、进行自己相对较弱的题型的解题训练；其二、训练解题技巧熟练度，限时答题的精准度。英语阅读量大，因此考生要合理分配每个题型的时间，在日常训练中做到心中有数。
6、突出基础题复习，如语法、改错。基础题目不失分，拿满分。
根据历年录取数据，想上一所不错的985大学，理综至少不能低于230分！
物 理
一、研读课本
研读课本的目的是搞清课本中的“四点”(重点、难点、关键点和价值点)是什么。
比如“摩擦力”的“四点”：
重点：滑动摩擦力(产生条件、大小计算、方向判定)。
难点：摩擦力的产生条件、方向判定、静摩擦力的大小确定。
关键点：分析物体受力、确定相对运动／趋势。
价值点：加深对“运动／趋势相对性”的理解；加深对“具体问题具体分析”思想的认识；知道在实际生产生活中利用摩擦力、控制摩擦力的具体方法。
二、重视知识点之间的联系
一定要多一些交叉，把知识点相互联系起来，把学过的知识，织成一张网。利用知识点之间的关联，把这些关联的考点联系起来（还要搞明白区别），把基础打牢固，这是一个非常好的好方法。比如在学习天体运动人造卫星这一章节，一定要深入理解这部分内容，可以翻看波尔能级模型的相关概念。
三、训练物理解题方法
相对来说，物理的解题是有迹可循的。画草图——想情景——选对象——分析题目、限制条件、明确所求——列方程——检查。每一道题你都可以如此训练，当然对不同题目可以相应省略一些步骤。
四、重视物理笔记本和错题本
笔记本
1.记定义。教科书上的一些基本公式都有相应的解释比如两物体之间的万有引力公式：与两物体物质质量成正比即F∝Mm，与两物体之间距离的平方成反比距离是r即F∝1\/r²，万有引力常数是G。。。。得出：F＝MmG\/R²。
2. 用自己的语言记录重要概念、定律、原理。如楞次定律、偏转场等。
3.记录老师课堂讲解的综合性例题，要作详细的笔记并加以揣摩。这些题综合运用并考查了许多知识点，能起到一题覆盖一片的作用。
错题本
1.记录一些方法技巧。比如学习动量定理和动能定理后，若题目中触及到时分就用动量定理（ft=p\/-p），触及到位移就用动能定理(fs=ek\/-ek)。
2.记录有价值有典型意义的题目。选取不同的角度思考，从中提炼出一些思想方法，举一反三。
3.记录总结的一些简练易记实用的推论或论断。如：“沿着电场线的方向电势降低”；“同一根绳上张力相等”；“加速度为零时速度最大”；“洛仑兹力不做功”等等。
4.记录知识结构。大到整个物理的知识结构，小到力学、电学的知识结构，甚至具体到章，如电场的知识结构等等。
五、重视物理模型和物理过程
一定要弄清楚题目究竟是哪个模型的变型或哪些模型的组合，这有助于同学们归类题目，大致确定要使用哪些知识来解题。而做完一道题以后，如果能熟悉试题背后的物理模型，则可以为今后的解题积累经验。
在审题过程中，要养成画示意图的习惯。解物理题，能画图的尽量画图，图能帮助我们理解题意、分析过程以及探讨过程中各物理量的变化。
化 学
一、把元素周期表理解透彻
元素周期表是学习化学最为关键的地方。体现元素周期表最重要的实验和理论一定要弄懂。学好元素周期表能够解释许多问题。
例如：钠，钾，镁分别与水反应的快慢程度实验。第三周期体现非金属性强弱的含氧酸强弱顺序。
例如：为什么HF能腐蚀玻璃SiO2，而HCl，HBr，HI等不能？
因为F的非金属性强于O，所以Si-F键比Si-O键键能大，键长短，键更稳定。所以向着比SiO2更稳定的SiF4生成的反应方向进行。而O的非金属性强于Cl，Br，I所以盐酸，氢溴酸和氢碘酸都不能和SiO2反应。
二、掌握化学的基本概念，归纳总结题型和解题思路
掌握基本概念，如元素符号、化学式、化学方程式，以及元素、化合物的性质。做题时要善于归纳总结题型和解题思路。化学学科有很强的规律性，掌握了这些规律就能自如地驾驭知识。如化合价的一般规律：金属元素通常显正价，非金属元素通常显负价，单质元素的化合价为零，许多元素有变价，条件不同价态不同，等等。
高中生学习（id：gzsxuexie）
三、将抽象的知识形象化、具体化
一些如核外电子排布及运动规律，电解质的电离、化学鍵及分子的空间构型等都非常抽象的知识中，我们不妨先将其形象化，模型化加以理解，再深入探讨其实质，只有理解了的东西，才有较深刻的记忆。在学习中，科学地把一些概念、理论形象化，可以帮助加深理解，提高记忆效果。
四、增强动手画的能力
我们需要掌握电子式、结构（简）式并应用于对各种反应进行分析，尝试寻找规律。这是一个非常重要的能力，尤其是对有机化学。我们需要掌握电子式、结构（简）式并应用于对各种反应进行分析，尝试寻找规律。这也是有机推断题的基本功。现在并不需要掌握机理，只要发现规律就行。
比如甲烷氯代反应：H3C—H+Cl—Cl=光=H3C—Cl+H—Cl，我们完全可以脑补一只手抓住了“H+Cl”，然后翻转180°，嘿，变成“Cl+H”了。我们把这个“游戏规则”叫做“取代反应”。
五、重视等效思想
等效思想在各个学科中都很重要，等效思想是找同分异构体的关键步骤。当然前几步是算不饱和度、选母体、找出杂原子或基团。然后并不是杂乱无章的排列组合。
这时把杂原子分为几类：一价基类（-Cl，-R，-OH等）、二价基类（-O-，-CH2-，-COO-等）、多价基类（氮原子）。对付一价基，就在母体上找等效氢，有几种取代等效氢的方法就有几种异构体。对付二价基，就在母体上找等效键，有几种插入方式就有几种异构体。注意像酯键这样的二价基有正插和反插。对付多价基，具体方法在例子中解释。多价基其实是专门拿来对付连着三个取代基氮原子的。
六、找共性进行类比
化学绝不是死记硬背的学科（第一道选择题除外），而是一门有规律可循的学科。比如“拟卤素”这种神奇的东西，就是化学性质与卤素极其类似，举例有(CN)2、H2O2、NO2（N2O4）等，比如他们的氧化性普遍较强，在水中可以歧化；因此可以推知(CN)2+H2O=HCN+HOCN这样的反应。
更典型的是元素周期律，同周期、同族的递变性值得总结，比如含氧酸的酸性、氧化性与还原性。比如NaOH与Al的反应，同样可以推广到与硼元素，2NaOH+2B+2H2O==3H2+2“NaBO2”，所谓的“偏硼酸钠”。与偏铝酸钠一样，实质上都是[M(OH)4]-的形式。
还有三对对角线规则Li~Mg，Be~Al，B~Si。所以可以推测出Li在空气中燃烧不生成过氧化物，Be与Si同样可以跟NaOH溶液反应生成氢气。除此之外，大家还可以将氧化性与电负性顺序的相同与不同做一下比较。
生 物
一、掌握一定的记忆方法
1.简化记忆法
通过分析教材，找出要点，将知识简化成有规律的几个字来帮助记忆。例如DNA的分子结构可简化为五四三二一，即五种基本元素，四种基本单位，每种单位有三种基本物质，很多单位形成两条脱氧核苷酸链，成为一种规则的双螺旋结构。
2.联想记忆法
根据教材内容，巧妙地利用联想帮助记忆。例如记微量元素：铁锰硼锌钼铜这六种元素，可以用谐音记忆铁猛碰新木桶，这样就记住了，而且不容易遗忘。
3.对比记忆法
在生物学学习中，有很多相近的名词易混淆、难记忆。对于这样的内容，可以运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单独列出，然后从范围、内涵、外延乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不同点。这样反差明显，容易记忆。例如同化作用与异化作用、有氧呼吸与无氧呼吸、激素调节与神经调节、物质循环与能量流动等等。
4.衍射记忆法
此法是以某一重要的知识点为核心，通过思维的发散过程，把与之有关的其他知识尽可能多地建立起联系。这种方法多用于章节知识的总结或复习，也可用于将分散在各章节中的相关知识联系在一起。例如，以细胞为核心，要衍射出细胞的概念、细胞的发展、细胞的学说、细胞的种类、细胞的成分、细胞的结构、细胞的功能、细胞的分裂等知识。
二、重视生物的概念
1.对名词的定义尽量背诵。
阅读课本时应当注意限定词，这会对理解一个名词及判断从属关系有非常大的帮助。
例：植物激素是【由植物体内产生】，【能从产生部位运送到作用部位】，【对植物的生长发育有显著影响的】【微量】【有机物】。植物激素的定义阐释了其来源、运输途径、功能、含量、化学本质。
2.对过程的概念动态理解。
课本中有许多动态过程如呼吸作用、光合作用、有丝分裂、减数分裂等，描述这些过程的概念并不需要背诵，而是需要在脑中有动态推演的过程。
例：有氧呼吸是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成许多ATp的过程。这个概念很长，实际上我们需要清楚的是有氧呼吸的每一个阶段发生什么生化反应。脑海中要有一张动态图，如下。
3.规范术语的完全记忆。
本质相同但表述相异的答案并非不正确，但在高考这样的标准化考试，按照原文表述一定万无一失。如果不能完全按照课本原话表达，至少要做到使用规范的专业术语。
例：细胞膜的功能？将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流。
三、重视错题集
有些同学不太重视生物的错题，因为感觉生物除了背还是背，没必要收集那么多题。但我觉得，我们做错的每一道生物题，总能或多或少反映出自己在知识框架或细节上的理解漏洞。而这种整理的过程本身，也会让我们对知识的理解更加深入和宏观。
四、构建知识网络
我们知道，生物学的概念、名词、术语相对较多，也是考试所要考察的重点内容。但是它们的分布比较零散。
如何深刻的理解每个概念的内涵、外延，掌握有关公式、原理、生理过程呢？建议对所学知识点进行分类、比较、归纳等，运用比较形象的方式，包括画图、表格、知识网络图等构建知识网络，构建出来之后还需要找老师修改，或者可以与其他同学相比对，互相指导、互相促进。
五、重视归纳方法
（1）网络构建法。结合考试大纲和考试说明，构建知识网络。知识体系构建宜简不宜繁，宜小不宜大。
（2）图解归纳法。适合原理及规律类知识。例如光合呼吸过程、免疫调节过程等。
（3）比较整理法。适合概念类。例如原核细胞真核细胞的比较，各种细胞器的比较。
六、要综合归纳知识，并灵活运用
生物一般是分块的，但各块各知识点之间有内在的本质的联系，各年级生物知识是连贯的，是一个整体。学习时要将分散的知识聚集起来，归纳整理成为系统的知识，这样易理解好记忆。运用知识解理论题或解决生产、生活中的实际问题。
根据历年录取数据，想上一所不错的985大学，文综至少不能低于240分！
政治
一、汇总时政热点，兼顾即时热点与长效热点。政治学科的最大特色就在于和国内外重大时事的密切结合。高考命题注重能力立意，会不断地引入新材料、构建新情境，导出新设问，要求考生解读和整合信息。比如社会主义核心价值观、依法治国、优秀传统文化、创新能力等热点多年从不同角度反复考查。
二、梳理筛查知识网络，既要把握宏观体系，也要深入微观结论。在高考设问中，宏观背景、微观切入依然是主流，对于运用的知识有比较明确的范围要求。强调基础知识、基本概念的考查，但又不是知识的简单再现，而是突出知识的自由裁剪和答案的生成性。
三、适当练习，提高应试能力。文综作为三科合卷的综合能力测试，思考量和书写量都较大。同学们每天可五十分钟限时训练一套“12+2”模式习题，重在训练审题、抓材料关键词、多角度分析和学科术语表述。另外，同学们应善于总结各类试题的命题特点和解题方法，并提炼成具有可操作性的解题程序步骤，通过练习内化为自己的答题习惯。
四、规范答题，确保细节之处不失分。在往年的高考阅卷中，经常出现考生因基本理论记忆不准确不全面、答题格式步骤不规范而无谓失分，如将“认识具有反复性”表述为“真理具有反复性”，基本理论与试题背景材料脱节，甚至出现擅自更改题号、答错位置等程序性的错误。因此，在同学们应严格要求，养成规范答题的习惯，将平时考试当作高考，只有这样才能在高考中，将高考当作平时考试，水到渠成。
五、增强自信心、保持平常心，树立健康的应试心态。
历 史
历史考高分的七个关键点
1.把握历史课的主要内容
历史的学习是有规律的，每一个重要的历史事件都有其发生的地点、时间、人物、情节和作用。掌握了这些基本点就掌握了一个历史事件的主要内容，也就掌握了事件的来龙去脉。
高中生学习（id：gzsxuexige）
2.建立历史知识的网络体系
同学们学历史是一课一课地学的，学的往往是一些单独的历史事件，学完一个单元或一本教材之后，它就是一段很完整的历史，这时就可以根据教材的内容去进行归纳整理，形成历史知识的网络体系，以便逐步达到历史知识的融会贯通，这不仅对加强记忆很重要，对加强理解也是很重要的。
3.学会历史的分析
方法。我们学习历史，目的不仅是掌握历史知识、开阔视野，而且要学会历史的分析方法，这样就能系统地从历史事件出发，用历史的观点分析问题、解决问题，就能从错综复杂的历史变化中看到历史发展的规律，看到历史发展的必要性。
高中生学习（id：gzsxuexige）
4.做好笔记，善于总结。
我们在学习中要做好课堂笔记，笔记要记得简明扼要、重点突出，能把与整个历史时间有关的因素都勾画出来，这样就可以帮助我们理解，消化知识。
高中生学习（id：gzsxuexige）
5.规范答题过程
高考文综测试时，时间紧、题量大、强度高是每一个考生都将遇到的问题。因此，在有限的练习中，把握好答题策略是十分必要的。
高中生学习（id：gzsxuexige）
向仔细审题多要1分。如选择题：审清题干时间范围、看清关键词（正向还是逆向）、仔细推敲各个选项、确定符合题干的最佳选项。
高中生学习（id：gzsxuexige）
向理清思路、严谨归纳多要1分。例如非选择题：审题后，把思考问题的角度确定好，下笔前判断好对知识的取舍。每一小问所设的分值往往会提醒你需要答出几点要点。
地 理
1.要狠抓基础、提高能力
所谓基础，指的是基础知识、基本能力、基本的思维过程和基本的地理素养，而这些基础的复习应以教材为载体。在紧密联系教材、巩固知识的同时，使能力得到逐步提高。
2.是要围绕一个中心打好基础
中心就是主干。高考考查的主干知识包括：影响天气的天气系统：锋面、气旋与反气旋；气候的形成因子、气候类型的分布、气候特征和气候类型的判别；世界洋流的分布规律及其对地理环境影响、内外力作用与地壳的变动，地壳物质的循环，河流的补给与水文特征；自然带的分布规律；农业的区位因素；工业的区位因素；城镇的规划与布局、城市化及其问题；人口迁移；文化扩散；旅游资源的评价；环境问题与可持续发展等等。
对于这些主干知识，学生们要准确的理解其内涵和外延。搞清每个知识点的来龙去脉、适用范围和条件。多层次、多角度、全方位疏通每一个知识点。还要对重点知识进行系列整理，理清知识间的横向关系和纵向联系，逐步构建自己的知识体系框架，形成知识网络图。
3.地图是关键
最好的办法是填充图画，即拿一张空的图自己标上山川、城市、河流还有等值线之类的，这样考试时就会有快速反应了。可以把世界地理的每个方块的图都剪下来，放袋子里，有时间就看，看多了，就非常熟悉了。
4.抓住三种图表，提高识别地理特征的能力
图表是地理学的第二语言，其突出特点是将“空间概念”或“可量化”的地理事物用直观形象的形式表现出来。考试也经常以图表为载体考察地理知识。
图表可分为三种：一是等值线图，如等高线、等温线、等压线(面)、等盐度线、等降水量、等震线、等潜水位线等；二是统计图表；三是区域地图。
（文章来源：华为官方：心声社区、华为招聘、高中生学习（ID：gzsxuexige）、高中生家长圈、微博网友。版权声明：本平台图文版权归原作者所有，转载请申请授权。内容为作者观点，并不代表本公众号观点。如涉及版权问题，请在30日内与本平台联系，我们将在第一时间删除内容或者提供相应服务。）
爱我，就请给我一点点在看
网友：康锵:声音空灵，直接渗透人灵魂。网友：陆璋迟:茅草屋内时间流速变化达到万倍，毕竟现在仅仅只是感悟融合，无需感受外界天地规则。
网友：戴铬:他猜到了一种可能，“这个源世界，诞生出主人了吗？”
网友：王贡:能排在前十的，最便宜的是两千源界石。
网友：许翌:但是你妻子我会带走。
网友：丁洲鲜:“我撑不了多久了？我只能支撑盏茶时间。
网友：段墨织:“扶乙大尊、飞雪帝君、火魔尊主、阜春岛主，恭喜四位，如今界心神宫逐渐开启，待得完全开启，夏皇自会带领诸位一同进入界心神宫。
网友：胡均忽:只要身体碰触到第五藤叶，你会听不见、看不见、甚至连感知不到任何外物……你要做的就是在第五藤叶上，生活三年。
