助研，◆助理研究員的簡稱。○《文匯信息報》1984.9.1：“由於初級人員缺少，致使不少四、五十歲的助研、工程師在實驗中不得不自己推鋼瓶、搬蒸餾水、洗燒杯或忙於其他事務性工作，在人才使用上造成了莫大的浪費。”
月研，◆見“月硯”。
魚研（鱼研），◆見“魚硯”。
吟研，◆吟誦玩味。○《梁書‧王筠傳》：“﹝[筠]又嘗為詩呈[約]，即報書云：﹞‘思力所該，一至乎此，歎服吟研，周流忘念。’”
研治，◆猶研究。○[魯迅]《＜中國小說史略＞題記》：“爾後研治之風，頗益盛大，顯幽燭隱，時亦有聞。”
研雲（研云），◆猶摩雲。高聳入雲。○[唐][樊宗師]《絳守居園池記》：“又東騫渠曰望月；又東騫窮角池，研雲曰柏，有柏蒼官青士擁列，與槐朋友。”
研幽，◆研究深奧的道理。○[晉][陸機]《與趙王倫箋薦戴淵》：“伏見處士[廣陵][戴若思]……思理足以研幽，才鑒足以辨物。”
研豔（研艳），◆妍麗，華美。○[明][毛晉]《＜御覽詩＞跋》：“[唐]至[元和]間，風會幾更，[章武帝]命采新詩備覽。學士彙次名流，選進研豔短章三百有奇。至今缺軼頗多，已無稽考。”
研研，◆揚揚自得貌。○《晉書‧沮渠蒙遜載記》：“[蒙遜]聞[劉裕]滅[姚泓]，怒甚。門下校郎[劉祥]言事于[蒙遜]，[蒙遜]曰：‘汝聞[劉裕]入關，敢研研然也！’遂殺之。”○《魏書》本傳作“妍妍”。○[清][褚人穫]《堅瓠七集‧施宜生》：“[紹興]庚辰，[亮]謀南犯，先遣[宜生]為賀正使，憑狐倨慢，意氣研研。”
研尋（研寻），◆研究探索。○《北齊書‧張耀傳》：“[趙彥深]嘗謂[耀]曰：‘君研尋《左氏》，豈求[服虔]、[杜預]之紕繆邪？’”[唐][劉知幾]《史通‧題目》：“竊以《周易》六爻，義存《象》內；《春秋》萬國，事具《傳》中。讀者研尋，篇終自曉。”○[趙樸初]《觀埃及古代文物》詩之一：“厚葬今應謝古人，洋洋文物耐研尋。”
研心，◆專心；潛心。○[清][顧炎武]《古隱士》詩之一：“自非學者流，名字罕得通。研心《易》六爻，不用希潛龍。”
研校，◆仔細校勘。○[隋][牛弘]《樂定奏》：“臣等伏奉明詔，詳定雅樂，博訪知音，旁求儒彥，研校是非，定其去就。”
研詳（研详），◆研究審察。○《隋書‧律曆志下》：“[開皇]二十年，[袁充]奏日長影短，[高祖]因以曆事付皇太子，遣更研詳，著日長之候。”
研席，◆硯臺與坐席。亦借指學習。○《晉書‧劉弘傳》：“[弘]有幹略政事之才。少家[洛陽]，與[武帝]同居[永安里]，又同年，共研席。”○[明][方孝孺]《嚴光論》：“[子陵]與[光武]布衣研席之舊，知其志趣德量之淺深審矣。”○[清][杜濬]《別興》詩：“晝吟分研席，夜臥共匡床。”參見“硯席”。
研務（研务），◆探究事理。○[唐][韋處厚]《對才識兼茂明於體用策》：“才者綜物以研務，識者辨物而不泥。”
研味，◆研究玩味；仔細體味。○《世說新語‧雅量》“[王劭]、[王薈]共詣[宣武]”[劉孝標]注引《劭薈別傳》：“﹝[劭]﹞清貴簡素，研味玄賾，大司馬[桓溫]稱為鳳雛。”○[南朝][梁][劉勰]《文心雕龍‧情采》：“研味《孝》《老》，則知文質附乎性情；詳覽《莊》《韓》，則見華實過乎淫侈。”○《梁書‧劉之遴傳》：“昔在弱年，乃經研味，一從遺置，迄將五紀。”○[宋][司馬光]《上體要疏》：“逮至昏夜，又御燈火，研味經史，博觀群書。”
研微，◆猶研幾。○[南朝][宋][宗炳]《明佛論》：“夫精神四達，並流無極，上際於天，下盤於地，聖之窮機，賢之研微。”參見“研幾”。
研玩，◆亦作“研翫”。◆研習玩味。○《南史‧儒林傳‧全緩》：“幼受《易》於博士[褚仲都]，篤志研翫，得其精微。”○[宋][范仲淹]《＜賦林衡鑒＞序》：“[仲淹]少游文場，嘗稟詞律，惜其未獲，竊以成名。近因餘閑，載加研玩，頗見規格，敢告友朋。”○[宋][葉適]《上光宗皇帝札子》：“故今之修飾廉隅者反以行見異，研玩經術者反以學見非，志尚卓犖者反以材見嫉，倫類通博者反以名見忌。”
研瓦，◆硯的別稱。○[宋][邵博]《聞見後錄》卷二八：“曰研瓦者，[唐]人語也，非謂以瓦為研。蓋研之中心隆起如瓦狀，以不留墨為貴。”○[宋][米芾]《畫史》：“[晉][唐]皆鳳池研。中心如瓦凹，故曰研瓦。”參見“硯瓦”。
研田，◆指硯。以田喻硯，把讀寫看作耕作。○[清][方文]《寄懷邢孟貞》詩之二：“但培書種大，勿恤研田荒。”○[清][俞蛟]《潮嘉風月記‧軼事》：“朱門俯仰成春夢，白袷飄零老研田。”參見“硯田”。
研討（研讨），◆研究探討。○[唐][韓愈]《進＜順宗皇帝實錄＞表狀》：“忠良姦佞，莫不備書，苟關於時，無所不錄。○[吉甫]慎重其事，欲更研討，比及身歿，尚未加功。”○[宋][蘇軾]《寄周安孺茶》詩：“團鳳與葵花，碔砆雜魚目。貴人自矜惜，捧玩且緘櫝，未數日注卑，定知雙井辱。於茲自研討，至味識五六。”○[清][曹寅]《雨夕偶懷桐皋僧走筆得二十韻卻寄》：“妍媸笑相形，波腳競研討。”○[郭沫若]《十批判書‧孔墨的批判》：“我曾說‘他的非攻其實就是美攻’；朋友們多說我故為‘偏惡之辭’，其實我倒是盡了客觀研討的能事的。”
研索，◆研究探索。○[清][紀昀]《閱微草堂筆記‧灤陽消夏錄一》：“蓋[漢]儒重師傳，淵源有自；宋儒尚心悟，研索易深。”○[魯迅]《墳‧科學史教篇》：“然其精神，則毅然起叩古人所未知，研索天然，不肯止於膚廓，方諸近世，直無優劣之可言。”○[葉聖陶]《席間》：“[倒Ｕ]慚愧自己的知其一不知其二，就用右手支着額角，重又研索他的國際情勢。”
研思，◆深思；反覆思考。○《百喻經‧磨大石喻》：“夫為學者，研思精微，博通多識。”○[北齊][顏之推]《顏氏家訓‧文章》：“鈍學累功，不妨精熟；拙文研思，終歸蚩鄙。”○[清][顧炎武]《德州講易畢奉柬諸君》詩：“日昃乃研思，猶幸非大耋。”
研疏，◆精細和粗疏。○《後漢書‧荀彧傳論》：“常以為中賢以下，道無求備，智筭有所研疏，原始未必要末，斯理之不可全詰者也。”
研試（研试），◆仔細考核。○[唐][韓愈]《國子監論新注學官牒》：“其新受官，上日必加研試，然後放，上以副聖朝崇儒尚學之意。”
研室，◆即硯匣。○[宋][陶穀]《清异錄‧文用》：“[歐陽通]善書，修飾文具。其家藏遺物尚多，皆就刻名號，研室曰‘紫方館’。”參見“硯匣”。
研石，◆磨墨的用具。古代的墨呈粒狀，用時納入硯中加水，用石研磨，此石稱為研石。○《書法》1986年第5期：“[鳳凰山]出土的文書工具，包括（一）毛筆、（二）石硯及研石、（三）墨、（四）尚未書寫的木牘、（五）青銅削刀。共五件。”
研省，◆研究省察。○[明][張寧]《方洲雜言》卷一：“余自憶平生不家於官，何適逢此異兆？反覆研省，忽憶[張茂先]積油致火之說。”
研審（研审），◆1.研究審查。○《北齊書‧魏收傳》：“帝以《魏史》未行，詔[收]更加研審。○[收]奉詔，頗有改正。”◆2.勘問；審訊。○[明]《見隻編》卷下：“[蔣朋]等遂率眾上岸拒敵。兩軍夾擊，奔走不及，就陣擒獲[朋][震]等五十八名，送道研審。”○《初刻拍案驚奇》卷三六：“縣令道：‘可見是這禿奴誑妄。’帶過東廊僧，又加研審。”○《醒世姻緣傳》第十三回：“那巡道也將一干人犯一個個單叫上去，逐一隔別了研審。”
研深，◆精深。○《後漢書‧儒林傳上‧窪丹》：“[丹]學義研深，《易》家宗之，稱為大儒。”
研賞（研赏），◆研究賞析。○[南朝][宋][王微]《告弟僧謙靈書》：“一字之書，必共詠贊；一句之文，無不研賞。”
研山，◆硯臺的一種。利用山形之石，中鑿為硯，硯附於山，故名。○[宋][蔡絛]《鐵圍山叢談》卷五：“[江]南[李氏後主]，寶一研山，徑長尺踰咫，前聳三十六峰，皆大如手指，左右則兩阜坡陀，而中鑿為研。”○[宋][米芾]《寶晉齋研山圖》：“右此石是[南唐]寶石，久為吾齋研山，今被[道祖]易去。”○[清][王士禛]《分甘餘話》卷三：“[靈璧]石、[英德]石可作研山、懸磬。”參見“硯山”。
研殺（研杀），◆謂研成細末。殺，用在動詞後，表示極甚。○[宋][文瑩]《玉壺詩話》：“豬牙皁角及生薑，西國升麻[蜀]地黃，木律旱蓮槐角子，細辛荷葉要相當，青鹽等分同燒煆，研殺將來使最良。”
研桑，◆[計研]和[桑弘羊]的並稱。二人皆古之善計算者。○《文選‧班固＜答賓戲＞》：“[和][鵲]發精於鍼石，[研][桑]心計於無垠。”○[李善]注：“《史記》曰：‘[越王][句踐]困於[會稽]之上，乃用[范蠡][計然]。’[韋昭]曰：‘[研]，[范蠡]之師[計然]之名也。’《漢書》曰：‘[桑弘羊]，[雒陽]賈人子，以心計為侍中也。’”[漢][蔡邕]《篆勢》：“[研][桑]不能數其詰屈，[離婁]不能睹其卻間。”○[宋][黃庭堅]《題＜前定錄＞贈李伯牖》詩之一：“明朝一飯先書籍，安用[研][桑]作老翁。”○[清][唐孫華]《次韻酬周修闇》：“生平心計鄙[研][桑]，帶索行吟莫漫傷。”
研卻（研却），◆研究；商討。卻，助詞。○《宋書‧禮志二》：“古之諸侯眾子，猶以尊厭，況在王室，而欲同之士庶，此之僻謬，不俟言而顯。太常統寺，曾不研卻，所謂同乎失者，亦未得之。”
研求，◆研究探索。○[南朝][梁][劉勰]《文心雕龍‧指瑕》：“若夫注解為書，所以明正事理，然謬於研求，或率意而斷。”○[宋][范仲淹]《上執政書》：“既已開導溝洫，復須舉擇令長，使詢訪父老，研求利病，數年之間，力致富庶。”○[瞿秋白]《涴漫的獄中日記》：“我這裏先把這一頁日記的‘白文’發表－－學者已經研求出來的，至於模糊處及殘缺處只得暫缺。”
研窮（研穷），◆1.詳細追查審問。○[宋][范仲淹]《答竊議》：“而[梁堅]彈奏[滕]使過錢十六萬貫，有數不明。及置獄研窮，才用三千餘貫，復有所歸，無分毫入己，是未見貪吏之狀也。”○[元][孟漢卿]《魔合羅》第四摺：“投至我勘問出強賊……你教我怎研窮，難決斷。這其間詳細索用心機，要搜尋百謀千計。”○[明][陶宗儀]《輟耕錄‧鞫獄》：“今之鞠獄者，不欲研窮磨究，務在廣陳刑具，以張施厥威。”○[清][蒲松齡]《聊齋志异‧小梅》：“[王]力審所自。女曰：‘不必研窮，既以為神，朝夕供養，自無殃咎。’”◆2.深入鑽研。○[宋][胡仔]《苕溪漁隱叢話後集‧緇黃雜記》：“﹝[陳體常]﹞又有頌六首……其一云：‘密坐研窮省細微，到頭須是自忘機。’”[明][李贄]《聖教小引》：“因得友朋勸誨，翻閱貝經，幸於生死之原窺見斑點，乃復研窮《學》《庸》要旨，知其宗貫，集為《道古》一錄。”
研巧，◆精細地運用技巧。○[後蜀]徐光溥《題黃居寀秋山圖》詩：“目想心存妙尤極，研巧覈能狀不得。”
研屏，◆硯旁的小屏風，用以障塵。○[明][胡應麟]《少室山房筆叢‧莊岳委談上》：“[廣]之[增城]，有[何仙姑]者……將婚夕，忽不知其所之，惟研屏間遺題云‘[麻姑]怪我戀塵囂，一隔仙凡道路遙，去去滄洲弄明月，倒騎黃鶴聽鸞簫。’”參見“硯屏”。
研判（研判），◆審究判決。○《魏書‧辛雄傳》：“事付有司，未被研判，忽逢恩赦。”
研弄，◆磨墨執筆。指從事寫作。○[明]徐榜《濟南紀政‧不事苛刻》：“夫科貢之士，白首窮經，其研弄之辛勤，猶之吾也。”○[清][黃景仁]《贈程厚孫時為厚孫作書與汪容甫定交》詩：“繄余抱黯陋，研弄鮮精業，橫陳撫遺經，詰屈口先嗋。”○[清][陳康祺]《郎潛紀聞》卷九：“途次遇名勝，輒研弄丹墨。自[江]右至[嶺]南，一壑一邱，咸為寫照。”
研磨，◆1.研究琢磨。○[唐][賈島]《送僧歸天臺》詩：“妙宇研磨講，應齊智者蹤。”○[宋][曾鞏]《送鄭州邵資政》詩：“探討篇章洽，研磨術業該。”○[明][高攀龍]《羅文莊公傳》：“遂研磨體認於道心、人心、理氣、性命、神化、陰陽，皆極其旨奧。”○[清][唐孫華]《贈南翔醫士王燦英》詩：“惟君洞視見癥結，[長桑]祕錄經研磨。”◆2.細磨使粉碎或光滑。○[宋][陶穀]《清异錄‧璧友》：“余家世寶一硯……背陰有字曰：‘璧友’。銘云：‘[華先生]製。天受玉質，研磨百為。夫惟歲寒，非友而誰？’”[宋][晁貫之]《墨經‧研》：“凡墨戶不工於製作，而工於研磨。”如：研磨藥物。
研美，◆妍美；美好。○《北史‧蔣少游傳》：“及[華林]殿沼修舊增新，改作[金墉]門樓，皆所措意，號為研美。”
研慮（研虑），◆研究考慮。○[南朝][梁][劉勰]《文心雕龍‧神思》：“覃思之士，情饒歧路，鑒在疑後，研慮方定。”○[宋][范仲淹]《與朱校理書》：“某則多病健忘，無益於事。如得一閑郡，時復研慮陳述補益之事，猶庶幾萬一。”○[清][王夫之]《夕堂永日緒論外編》十四：“試取[曹子桓]《典論‧論文》、[范蔚宗]《＜後漢書＞引語》、[張思光]《自序》讀之，古人作文字，研慮以悅心，精嚴如此。”
研練（研练），◆研究練習。○[唐][元稹]《唐故工部員外郎杜君墓系銘》序：“[唐]興，官學大振，歷世之文，能者互出。而又[沈][宋]之流，研練精切，穩順聲勢，謂之為律詩。”
研煉（研炼），◆見“研鍊”。
研理，◆研討事物的規律、道理。○[南朝][梁][王僧孺]《＜伏府君集＞序》：“與君道合神遇，投分披襟，敷文研理，匪晨伊暮。”
研覽（研览），◆研究閱覽。○《晉書‧徐廣傳》：“世好學，至[廣]尤為精純，百家數術無不研覽。”
研考，◆研究考查。○《後漢書‧蘇竟傳》：“君處[陰]中，土多賢士，若以須臾之間，研考異同，揆之圖書，測之人事，則得失利害，可陳於目。”○《宋書‧禮志一》：“[晉]氏[江]左，禮物多闕，後代因襲，未遑研考。”○[五代][齊己]《覽延栖上人卷》詩：“今體雕鏤妙，古風研考精。”○[李大釗]《“今”與“古”》：“[培根]認循環說為知識發展上最大的障礙……但他的新時代將來的進展是否無限，他於此未加研考。”
研究，◆1.鑽研；探索。○[南朝][宋][劉義慶]《世說新語‧文學》：“[殷仲堪]精覈玄論，人謂莫不研究。”○[唐][李山甫]《古石硯》詩：“波浪因文起，塵埃為廢侵。憑君更研究，何啻直千金。”○《元史‧鐵木兒塔識傳》：“[鐵木兒塔識]天性忠亮，學術正大，[伊][洛]諸儒之書，深所研究。”○[清][劉大櫆]《漱潤樓記》：“日有餘暇，則又自取六藝而研究之。”○[曹禺]《北京人》第一幕：“[袁先生]並不是個可怕的怪物！他是研究人類學的學者。”◆2.商討；考慮。○[明][唐順之]《與洪方洲郎中書》：“近來講學，多是游談，至於為己工夫入細處，則其說頗長……何日得與兄一研究之？”[老舍]《茶館》第二幕：“[崔先生]叫，你快去！咱們的事，有工夫再細研究！”◆3.仔細詢問。○[南朝][梁][陶弘景]《冥通記》卷一：“師既惋慨此事，追恨不早研究。亟令人委曲科檢諸篋薀，庶睹遺記，而永無一札。”○[清][蒲松齡]《聊齋志异‧褚生》：“既起，見[褚生]在旁，惚惚若夢。屏人而研究之。”○[清][和邦額]《夜譚隨錄‧阿稚》：“彼時未便研究，汝其密詢之，勿作胡盧提，致人悶悶。”◆4.特指審訊。○《元典章‧刑部五‧檢驗》：“官司多方緝捉，犯人得獲，研究明白，依例處斷。”
研精致思，◆專心研究，盡力思考。○《後漢書‧翟酺傳》：“願陛下親自勞恤，研精致思，勉求忠貞之臣，誅遠佞諂之黨，損玉堂之盛，尊天爵之重，割情欲之歡，罷宴私之好。”
研精究微，◆研究事理深奧微妙之處。○[清][薛福成]《出使四國日記‧光緒十六年十一月二十一日》：“余謂研精究微之學，乃宇宙間公共之理，不必辨其孰為傳習。”參見“研精闡微”。
研精，◆1.盡心；專心。○[三國][魏][曹操]《請爵荀彧表》：“[彧]左右機近，忠恪祗順，如履薄冰，研精極銳，以撫庶事。”○[晉][夏侯湛]《東方朔畫贊》：“乃研精而究其理，不習而盡其功。”◆2.窮究精義。○《後漢書‧盧植傳》：“少與[鄭玄]俱事[馬融]，能通古今學，好研精而不守章句。”○[晉][張華]《勵志》詩：“末伎之妙，動物應心。研精耽道，安有幽深。”○[唐][楊炯]《從弟去盈墓志銘》：“[朱穆]好學，中食忘飧；[譙周]研精，欣然獨笑。”◆3.猶精研。○《後漢書‧曹褒傳》：“﹝[褒]﹞常感朝廷制度未備，慕[叔孫通]為[漢]禮儀，晝夜研精，沈吟專思，寢則懷抱筆札，行則誦習文書，當其念至，忘所之適。”○[南朝][梁][劉勰]《文心雕龍‧論說》：“論也者，彌綸群言而研精一理者也。”○[宋][范仲淹]《進故朱寀所撰＜春秋文字＞及乞推恩與弟寘狀》：“﹝[寀]﹞幼有俊材，服膺儒術，研精道訓，務究本源。”○[梁啟超]《中國學術思想變遷之大勢》第三章第一節：“士之欲得志於時者，莫不研精學問，標新領異，以自取重。”◆补证条目■犹精研。○《普曜经·商人奉糗品》：“北拘鉤羅，當護汝等令不遭横，能有慧意研精學問，敬佛法衆，棄捐衆惡，不自放恣，終受吉祥。”
研京練都（研京练都），◆語本[南朝][梁][劉勰]《文心雕龍‧神思》：“[張衡]研京以十年，[左思]練都以一紀，雖有巨文，亦思之緩也。”言[張衡]作《二京賦》構思十年乃成，[左思]作《三都賦》構思十二年（《晉書‧左思傳》作“十年”）乃成，後因以“研京練都”謂文思縝密而遲緩。
研講（研讲），◆研究講習。○[晉][范寧]《＜春秋穀梁傳＞序》：“乃帥門生故吏，我兄弟子姪，研講六籍，次及三傳，《左氏》則有[服][杜]之注，《公羊》則有[何][嚴]之訓。”
研檢（研检），◆研究考查。○[北齊][顏之推]《顏氏家訓‧勉學》：“凡如此例，不預研檢，忽見不識，誤以問人，反為無賴所欺，不容易也。”○[清][王士禛]《居易錄談》卷中：“[陳繼儒]嘗稱[一夔]《宋行宮考》、《吳越國考》，研檢精確。”
研極（研极），◆鑽研窮究。○[唐][韓愈]《與袁相公書》：“窮究經史，章通句解，至於陰陽、軍法、聲律，悉皆研極原本。”○[宋]程大昌《＜演繁露＞自序》：“以[仲舒]之識，精通天人性命，而《繁露》之書，事物名義，悉所研極。”
研機（研机），◆見“研幾”。
研核（\\研覈），◆見“研覈”。
研和，◆美好溫和。研，通“妍”。○[南朝][宋][鮑照]《代白紵曲》之二：“春風澹蕩俠思多，天色淨綠氣研和。”一本作“妍和”。
研覆，◆研究審查。○《續資治通鑒‧宋太宗雍熙二年》：“有以文字往復與吏為奸者，置之法；私以經義相教者，斥出科場；伍保預知亦連坐。進士倍加研覆。”
研復（研复），◆細審。○[南朝][宋][何承天]《答顏光祿書》：“敬覽芳訊，研復淵旨，區別三才，步驗精粹。”
研芳，◆謂作文時深思熟慮以尋求並布置華美的詞藻。○[唐][王勃]《梓州飛烏縣白鶴寺碑》：“披玉笥以研芳，候瓊鐘而肅慮。”
研讀（研读），◆鑽研誦讀。○[清][蒲松齡]《聊齋志异‧胡四娘》：“除館館生，供備豐隆。群公子鄙不與同食，僕婢咸揶揄焉。生默默不較短長，研讀甚苦。”○[魯迅]《集外集拾遺‧＜鐵流＞編校後記》：“讀者倘將這和附在卷末的《我怎么寫鐵流的》都仔細的研讀幾回，則不但對於本書的理解，就是對於創作、批評理論的理解，也都有很大的幫助的。”
研池，◆指硯。亦指硯心。○[元][鮮于樞]《題高房山墨竹》詩：“添陰生研池，葉葉秋可數。”○[明][葉盛]《水東日記‧卓筆峰兩詩》：“[笠澤]研池小，[穹窿]架石峨。”
研察，◆研究考察。○[清][蒲松齡]《聊齋志异‧胭脂》：“縱能知李代為冤，誰復思桃僵亦屈？然事雖暗昧，必有其間，要非審思研察，不能得也。”
研材，◆作硯臺的原材料。○[清][王士禛]《分甘餘話》卷三：“從來[太湖]石以供園林假山之用，[靈璧]石、[英德]石可作研山、懸磬，[端溪]石作研材。”參見“硯材”。
研博，◆深研博覽。○[明][田汝成]《西湖游覽志餘‧帝王都會二》：“﹝[孝宗]﹞謂[洪邁]曰：‘[木待問]乃卿婿乎？以明經擢高第，而不知祖姓所出，卿宜勸之讀書。’[邁]拜謝而出，歎曰：‘聖主萬機，廣覽如此，為士可不研博古今耶？’”
研辯（研辩），◆研究辨別。○《南史‧江謐傳》：“[謐]又奏[敻]先不研辯，混同謬議，準以事例，亦宜及咎。”○《南齊書‧江謐傳》作“研辨”。
研辨，◆見“研辯”。
尋研，◆寻思研讨。○南朝梁沈约《忏悔文》：“言謔行止，曾不尋研；觸過斯發，動淪無紀。”○隋炀帝《答释智遗旨文》：“所恨《浄名經疏》，不重親承，猶冀尋研，用補咎悔。”
瓦研，◆見“瓦硯”。
銅研（铜研），◆見“銅雀硯”。
同筆研（同笔研），◆見“同筆硯”。
鐵研（铁研），◆即鐵硯。○[清][杜濬]《歸不得行》：“青氈鐵研今何在，買薪賣到書與墨。”參見“鐵硯”。
討研（讨研），◆探討鑽研。○[唐][趙宗儒]《順宗皇帝哀冊文》：“深工八體，尤洞三玄，秉志樂善，銳思討研。”○[宋][金履祥]《祭王立齋先生文》：“云胡一疾，荏苒三年，右緩左弱，不廢討研。”
探研，◆探討研究。○[康有為]《大同書》戊部第一章：“既擯在人外，則亦卑賤自安，不復講求政事，探研文學。”○[范文瀾][蔡美彪]等《中國通史》第二編第五章第三節：“[東晉]玄學家探研佛理，比[西晉]更為普遍和深入。”
水研，◆見“水硯”。
石研關（石研关），◆地名。○《漢書‧地理志上》：“[上黨郡]，[秦]置，屬[并州]。有[上黨關]、[壺口關]、[石研關]。”○[顏師古]注：“研，音形。”
石研，◆見“石硯”。
沈研，◆亦作“沉研”。◆深入研究。○[晉][郭璞]《＜爾雅＞序》：“[璞]不揆檮昧，少而習焉。沈研鑽極二九載矣。”○[唐][玄奘]《大唐西域記‧迦濕彌羅國》：“我雖不敏，粗達微言，三藏玄文，五明至理，頗亦沈研，得其趣矣。”○[清][唐孫華]《次韻酬宮恕堂》：“萬卷恣沉研，奧義斸株橛。”
沈謀研慮（沈谋研虑），◆猶深謀熟慮。○[宋][蘇舜欽]《復辨》：“不親煩務，而專以沈謀研慮，將以鼓舞天下之民，以行乎事業也。”亦作“沈謀重慮”。○[清][陸以湉]《冷廬雜識‧阮文達公擬疏》：“是沈謀重慮，制勝萬里，師徒不勞，兵矢未折，功莫偉焉。”
燒研（烧研），◆I燒焙後細磨成粉末。○[明][李時珍]《本草綱目‧草五‧蜀葵》：“搗爛塗火瘡，燒研傅金瘡。”◆II燒製過的硯。研，同“硯”。○[唐]李洞《遷村居》詩之二：“遠客傳燒研，幽禽看衲衣。”參見“燒硯”。
窮研（穷研），◆深入研究。○《陳書‧江總傳贊》：“至於九流、《七略》之書，名山石室之記，[汲郡]、[孔]堂之書，玉箱金板之文，莫不窮研旨奧，遍探坎井。”
潛研（潜研），◆專心鑽研。○[清][曾國藩]《唐確慎公墓志銘》：“公潛研性道，宗尚[洛][閩]諸賢。”○[田北湖]《論文章源流》：“文體遞變，字之用亦多，世無好學深思之士，悉心潛研，對之昏瞀，其苦實甚。”
潛精研思（潜精研思），◆謂專心鑽研。○《後漢書‧班固傳上》：“[固]以[彪]所續前史未詳，乃潛精研思，欲就其業。”亦作“潛精積思”。○《後漢書‧班固傳上》：“潛精積思二十餘年，至[建初]中乃成。”
乾研墨（干研墨），◆比喻說空話而無實際行動。○《歧路燈》第三十回：“依我說，把他的賬承當下，他就說正經話。若是乾研墨兒，他順風一倒，那姓[茅]的就騙成了。”
墨研，◆指筆硯文具。○[宋][梅堯臣]《次韻永叔試諸葛高筆戲書》：“安能事墨研，欲效前人述。”
磨研，◆I細磨。亦指磨研至損。○[五代][齊己]《謝人墨》詩：“只應真典誥，消得苦磨研。”○[元][劉祁]《歸潛志》卷三：“磨研清且厲，玉瑟鳴風牖。”○[明][馬愈]《馬氏日抄‧李廷珪墨》：“若用一分，先以水依分數漬一宿，然後磨研，乃不傷研。”○[清][阮元]《小滄浪筆談‧題二世琅琊臺石刻詩》：“豈有鬼神護，得免列缺鞭。良由選石精，歲月無磨研。”◆II用石磨研碎。迷信傳說陰司懲治惡鬼的一種酷刑。○《醒世姻緣傳》第六九回：“若是甚麼上刀山，下苦海、碓擣、磨研的惡趣，當真就像那亡過的人在那裏受苦一般，哭聲震地，好不悽慘！”
枯研，◆乾涸的硯池。○[金][元好問]《東湖次及之韻》：“竹溪花島要君詩，醉墨幾番枯研滴。”
科研所，◆從事科學研究的機構。○[碧野]《青山常在水長流》：“在天光水色交融的[排嶺]上，有一座漁業科研所，紅樓倒映碧波。”
科研，◆科學研究的簡稱。○[艾蕪]《談文藝刊物》：“他們農忙之後，科研之餘，寫的文藝作品，就有更多發表的園地了。”
究研，◆猶研究。○[清][秋瑾]《精衛石》第五回：“般般學業非常盛，男和女競勝求精日究研，所以人人能自活，獨立精神似火燃。”○[梁啟超]《近世文明初祖倍根笛卡兒之學說》三：“首尾相應，盛水不漏，以其義太閎遠，不適吾國人今日之究研。”
精研，◆1.精心研習。○《後漢書‧儒林傳下‧何休》：“[休]為人質朴訥口，而雅有心思，精研六經，世儒無及者。”○[宋][司馬光]《張子厚先生哀辭》：“中年更折節，六籍事精研。”○[清][莫友芝]《＜巢經巢詩鈔＞序》：“﹝[鄭子尹]﹞於前輩述作，愛其補苴昔人罅漏者多，又病其或不免雜博橫決，乃復遍綜[洛][閩]遺言，精研身考，以求此心之安。”◆2.猶精深。○[宋][蘇軾]《祭單君貺文》：“博學工詩，數術精研。”○[鄒韜奮]《經歷》八：“在那篇說教裏特別提出我的名字，說我好得不得了，除學識是怎樣怎樣的精研通達外，性情又是怎樣怎樣的謙遜韜晦。”參見“精深”。
教研室，◆教育廳、局和學校中研究教學問題的組織。
教研，◆教学研究。○《人民日报》1983.11.24：“市教育局组织一些政治课教师和专业教研人员，将《邓小平文选》中关于青少年修养等五个方面的论述，分类摘编，印成教学研究资料。”○《解放日报》2009.1.11：“由市教研室副主任、特级教师赵才欣撰写的《有效教研》，对中小学教研工作进行了总结与梳理。”
紅絲研（红丝研），◆見“紅絲硯”。
鉤研（钩研），◆深入研究。○[清][曾國藩]《書學案識後》：“[惠定宇]、[戴東原]之流，鉤研詁訓，本[河間獻王]實事求是之旨，薄[宋]賢為空疏。”○[清][王先謙]《＜續古文辭類纂＞序》：“厥後鴻生鉅儒，逞志浩博，鉤研訓詁。”
貢研（贡研），◆見“貢硯”。
高研，◆謂精心探求。○《雲笈七籤》卷十二：“燒香接手玉華前，共入太室璇璣門，高研恬惔道之園。”
鳳池研（凤池研），◆見“鳳池”。
焚研，◆亦作“焚硯”。◆自愧文不如人而欲自焚其硯，不複寫作。○《晉書‧陸機傳》：“[機]天才秀逸，辭藻宏麗，[張華]嘗謂之曰：‘人之為文，常恨才少，而子更患其多。’弟[雲]嘗與書曰：‘[君苗]見兄文，輒欲燒其筆硯。’”[唐][陸龜蒙][皮日休]《開元寺樓看雨聯句》：“接思強揮毫，窺詞幾焚研。”○[明][張煌言]《陳文生＜未焚草＞序》：“凡經倡和，都令焚硯。”參見“燒硯”。
調研（调研），◆調查研究。○[周恩來]《我的修養要則》：“過集體生活，注意調研，遵守紀律。”
殿研，◆犹言倔强；刚强。○唐颜师古《匡谬正俗》卷七：“問曰：‘今俗謂人强忍堅抗爲“殿研”（上丁見反，下五見反），其義何也？’答曰：‘殿者，猶《春秋》“殿師”之意，言其無所畏懼，不退縮耳。研者，研摩抗拒，與前人爲敵。或總言殿研。’”
筆研舊（笔研旧），◆指文墨交情。○《苕溪漁隱叢話後集‧李長吉》引[宋][黃伯思]《東觀餘論》：“[唐][李公藩]嘗綴[賀]（[李賀]）歌詩為之敘，未成，聞知[賀]有外兄，與[賀]有筆研舊，召見，託以搜採放失。”
筆研（笔研），◆見“筆硯”。
